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2010年特色党校建设工作总结           
2010年特色党校建设工作总结
本文由中国论文联盟教育培训创新,积极支持“专、特、实”党校建设的文化旅游培训项目工程,助推旅游产业又好又快发展。

一、主要工作

(一)明确认识,加强领导

2009年7月,全市“专、特、实”党校建设推进会议召开,对全市专业化、特色化、实效性党校建设提出要求,做出部署。我局及时学习贯彻会议精神,深刻领会、高度重视市委根据遂宁经济、文化和社会发展的实际做出“专、特、实”党校建设的重大决策,认识分析思考“旅游文化特色党校”建设对统筹全市旅游文化方面的干部培训,整合旅游培训教育资源,以及构建开放化、市场化、资源优化的旅游教育培训大格局的重要作用,并将“旅游文化特色党校”放在推进旅游教育培训改革创新,实现旅游产业大发展和新跨越的高度来认识。为了确保推进会议精神的贯彻落实,强化“旅游文化特色党校”建设工作的组织保障,局机关成立了以局主要领导为组长,旅游教育培训工作分管领导为副组长,相关科室负责人和业务骨干为成员的领导小组,明确责任分工,加强统筹协调,切实推动工作。

(二)研究探索,解决疑难

为准确了解“旅游文化特色党校”建设中存在的问题,积极参加旅游与文化产业学科小组活动,开展调查研究,认真分析大英“旅游文化特色党校”的师资、基地、培训项目等现实问题。组织协调天遂文旅集团、明星康年大酒店、青年旅行社等旅游企业,专题研究支持大英“旅游文化特色党校”专业化、特色化、实效性建设,帮助解决师资、教材、基地和培训项目等具体问题。组织开展技能巡演,邀请全国技能大赛XX优秀选手现场演示、训练;开展全市酒店服务技能大比赛,以赛促训,现场练兵,积极探索旅游培训教育新举措。

(三)协调配合,全力支持

根据“专、特、实”建设工作的职能分工安排,充分整合和拓展旅游教育培训资源,积极协调,充分配合,全力支持大英“旅游文化特色党校”建设工作。一是利用旅游行业人才资源优势,选派行业内业务领导、旅游专家、业务骨干、企业高管、技术能手帮助、指导旅游培训工作,有力提供师资人力支持。二是利用旅游资源优势,根据不同培训主题内容和重点,在“九大旅游度假区” 内帮助建立了景区规划、建设、经营管理培训实践基地,着力打造了沱牌生态工业园、中国死海、东方博览园、天宫堂现代农业示范园等旅游景点、现代农业示范园教学实训基地,有力提供教学实训基地支持。三是利用旅游行业信息、智力优势,帮助、指导旅游培训主题的调研确立,课程的设置、包装,培训教材体系的完善;重点结合成渝经济区旅游发展的经验、规律及趋势,精心筛选出7类高校旅游理论教材,选编成套近2万字的培训教材,制作近60分钟播放时间的反映全市重点旅游景区旅游资源、旅游文化的影像文字教材,构建了一套上有理论、下有范例的教材体系。

二、下步打算

(一)深化调研探索,进一步完善课程体系,优化课程设置。

(二)加大指导支持,进一步完善实训基地建设,引进专家智力支持。

(三)强化协调配合,进一步增强旅游培训的融合性和操作性。

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