近日观看了教育部师范司组织摄制的教师职业道德教育的VCD系列教学片——《师德启思录》，看着一个个精彩的片断播放，听着一段段发人深省的话语，我的心倍受感动与震撼。这一桩桩、一幕幕的故事，都在向我们倾吐着教育者的心声，同时也引起了我们的思考，思考自己作为教师的职业道德。

　　感动缘于一位平凡的教师，王强——山西运城会计学校的老师，正是他的真情，他对学生的爱，时时感动着我，震撼着我，荡涤着我逐渐麻木的心灵。一声声真诚的话语，一个个真诚的行动，不仅使学生受到了心灵的启发，也帮助家长开始了一种新的生活。自掏腰包，风尘仆仆，不远千里，吃苦耐劳，无怨无悔。一个月五六百块钱工资，大部分用在了家访的路途中。这是多么值得敬佩的行为。和他相比，我们有着太多的优越条件，可我们与家长的联系方式，主要是打电话或者把家长找到学校。不到家里去看一看，不可能了解学生的家庭状况和学生的生活环境，也就不可能全面了解学生。而且在我们当中，嫌工资低了，待遇差了，工作苦了，牢骚满腹的大有人在。可是与王老师一对照，我们却发现我们还不是教师中最贫困的一族。我们怎么啦？教师怎么啦？功利，势利，现实，为了世俗的利益，复杂的心中还有一块净土吗？

　　震撼缘于湖北山区的胡安梅老师，她在父亲病逝后，继承父亲的遗愿，义无返顾地当上了民办教师。她一家住在四面透风的土房中，没有条件改善生活。她虽然家境贫寒，但她毫无保留地把自己极少的工资捐献出来，为学生交学费、买书本。长期以来，她有无数机会走出大山，到大城市里去挣钱，但是她舍不得孩子们，她不想让山里娃世世代代都是文盲！孩子辍学，她就跑遍大山的每一道山梁，每一个角落，苦口婆心地劝说家长让孩子们上课，用一片赤诚之心换来家长的理解和支持，默默地用自己的青春和汗水辛勤地浇灌着下一代。当全国各地的达三万多元的捐款寄来后，胡安梅没有只想到自己脱贫，而是毅然把这笔钱全部捐献给乡教育站，设立“胡安梅教育基金”，以奖励那些扎根山村教育的老师们。

　　看了他们的故事，我愈来愈真实地感受到师爱的价值。抛开一切的私心杂念，少一些世俗的利益冲突，投入教学中去，投入到学生家长中去，以教为乐，以育为乐。让自己的爱化做一阵阵春风，把春的温暖洒向每一个学生的心田。恢复教师最纯真的状态，像王强老师和胡安梅老师一样，感动别人，感动自己，教育别人，愉悦自身。教

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