2011创先争优组织生活会讲话材料 |
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党的十七大、十七届三中和四中全会提出并反复强调的重要战略决策。个人认为,开展创先争优活动,应该正确处理好两个关系:
1、过程与结果的关系
“创”和“争”是工作过程,“先”和“优”是活动结果。开展创先争优活动,不应把注意力仅仅集中于“先”和“优”的结果上,而应该把精力投入到“创”和“争”的工作过程中。过程决定结果,只要做到了“五个好”和“五带头”,“先”和“优”就是必然结果。中国论文联盟*编辑。
2、活动与工作的关系
作为一项活动,“创”和“争”应该常态化,是永无止境的。在日常工作中,“创先争优”的劲头时刻不能丢。对党的基层组织来讲,必须始终努力做到“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”,如果不具备这“五个好”,就不能很好地发挥其战斗堡垒作用。对党员来讲,一名党员就是一面旗帜,每一个共产党员都必须模范履行党章规定的义务,努力做到带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气,能否做到“五带头”,是一名共产党员是否发挥了先锋模范作用的标志。
对党的基层组织和党员个人来说,创先争优活动开展的效果好不好,不能单纯地去看是否获得了“先”或“优”的光荣称号,而更重要的是看能否把该项活动常态化,把“创先争优”作为一项经常性的工作来抓,这才是活动的根本所在。
二、个人在创先争优活动中存在的突出问题
在教育教学工作,我主要担任班主任及语文教学工作,通过党员创先争优会议的学习,严格对照“五带头”,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:
一是理想信念还不够坚定。觉得共产主义社会离现实 [1] [2] [3] 下一页 |
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