| 毛泽东推进马克思主义大众化的基本方略 |
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全国宣传工作会议期间同新闻出版界部分代表谈话时指出：“现在要争取百分之八十以上的中间状态的知识分子来学习马克思主义，要求他们对马克思主义有个初步了解，而不是要求他们一下子贯通。马克思主义的创造者马克思本人，也不是一下子就全部贯通的。一八四八年《共产党宣言》出版，只是马克思主义体系形成的开始，还不是马克思主义体系的完成。要求知识分子一下子都接受马克思主义，这个要求是不现实的。说懂得马克思主义，其实懂得的程度也不相同。我读马克思主义书籍也不多。作为专家是要多读一点的，我们没有那么多工夫，少一点也可以，重要的是要注意研究方法。”[5](P264)现实社会中，人民大众是分层的，而教育是要求循序渐进的。因此，根据大众的现实状况，遵循基本教育规律，坚持有层次、分阶段、普及与提高相结合，各按步伐，共同前进，是马克思主义大众化的应有之意，也是毛泽东推进马克思主义大众化实践的一条切实有效的基本路径。
参考文献：
[1] 毛泽东选集，第1卷[M].北京：人民出版社，1991.
[2] 毛泽东选集，第4卷[M].北京：人民出版社，1991.
[3] 毛泽东选集，第3卷[M].北京，人民出版社，1991.
[4] 马克思恩格斯全集，第42卷[M].北京：人民出版社，1956.
[5] 毛泽东文集，第7卷[M].北京：人民出版社，1999.
[6] 马克思恩格斯全集，第2卷[M].北京：人民出版社，1956.
[7] 马克思恩格斯全集，第1卷[M].北京：人民出版社，1956.
[8] 苗力田.黑格尔通信百封[M].上海：上海人民出版社，1981.
[9] 毛泽东选集，第2卷[M].北京：人民出版社，1991.
[10] 毛泽东文集，第8卷[M].北京：人民出版社，1999.
[11] 马克思恩格斯选集，第1卷[M].北京：人民出版社，1995.
[12] 建国以来毛泽东文稿，第7册[M].北京：中央文献出版社，1992.
[13] 马克思恩格斯选集，第4卷[M].北京：人民出版社，1995.
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