| 范画在美术教学中的有效应用 |
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中国论文联盟*编辑。学美术教学中，范画在适当的时候巧妙地运用，可以帮助学生更快的进入学习的角色。教师在教学活动中除了要鼓励学生善于思考勤于思考，更要注意学生创作才能的培养。运用范画是深入挖掘教材的一种方式，可以优化教学环节，帮助学生更好的理解教材，让教学活动的效果更好的体现。
[关键词]范画；小学美术：教学方式
范画在小学美术教学活动中有着重要的作用，美术教学本身就是一种较为形象直观的课程，它要求教学者通过有效的教学途径和手段将知识、技巧以及技能传达给学生。那么，范画到底是什么呢?范画主要的含义有两个：第一指的是教师的示范以及作画；第二个方面指的是教师根据教学内容的需要所作出的完整绘画。范画教学是一种在美术课堂上常用的传统的教学方法，其特点在于将直观的艺术形象展示给学生，让学生从理性上去认识学习内容，使其自身的学习兴趣以及创作的欲望得到有效的调动，最终实现教学目标。
一、运用范画增项学生对美术学习的自信心，激发其对美术学习的兴趣
美术虽然是一门以图像创作为主的课程，但是在教学过程中，有些比较专业的概念和术语以及法则还是比较抽象，对于小学生而言也很生疏，给学习带来一定的困难。这种情况下如果单凭教师语言讲解，会有部分学生觉得很难理解而不能接受学习内容，加深学习内容的难度，在进行美术创作时甚至会出现无从下笔的情况，对美术学习的畏难心理由此而生，进而使得他们对美术学习的兴趣减弱，学习自信心下降。教师这时如果将语言讲解换成一幅幅直观生动的范画展示给学生，再加上语言讲解的配合，让学生直观的感受，亲身的去体验创造的过程，很多的概念性的学习内容就可以得到很好的理解，同时也激发他们良好的学习兴趣，而兴趣是学习最好的老师，在兴趣的基础上，学生会产生对美术学习的创作欲望以及对知识的求知欲，美术教学的运转机制也得以激活，美术课堂教学将在良好的学习氛围中进行。
二、通过范画欣赏提升学生的审美能力
《美术课程标准》中要求美术课程要将培养学生的审美能力作为教学目标之一，以提高学生对艺术美的鉴赏能力。因此，美术欣赏在小学美术教学活动中占有着重要的位置。但是，小学美术教材中提供给学生欣赏的中外名画作或者是学生的优秀创作作品因为教材版面有[1] [2] [3] 下一页 |
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