| 合肥市大圩乡农业科技传播现状的思考 |
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技术员交流是农技推广工作中最受农户信任和青睐的获取技术知识的方式。科技员可以增加走访次数，深入农田，及时解决困难；也可帮助农户选择合适而优秀的种子并帮助农户做好田间种植服务，预防和治理各种病虫害；同时，可以为有意向搞项目的农户作参谋，推荐相关的书籍、电视节目和网站，传递快捷的致富信息和必要的技术知识。
（四）农户要增强信息关注度和理解度，提高农技知识接受率
对于农民来讲，大多数正在传播的农业科技是一种新事物，而接受新生事物往往要经历一个从认识到理解再到接受的过程。美国传播学者罗杰斯和休梅克曾经提出信息的“创新－扩散”理论，认为人们接受新事物要经历知晓、说服、决策、证实等四个步骤。为实现信息的畅通有效传播，农户也要学会从自身做起。首先，主动了解农技知识，并通过各种传播媒介主动掌握多方面的资源和信息。其次，提高自身文化素质，培养使用技术信息的意识，实现技术成果的转化。再次，增强信息反馈意识，及时反馈自身的信息需求、信息接收效果等，推动农技传播的双向沟通。最后，进一步发挥村能人和信息专业户在农技信息传播中的作用，以农户带动农户。
（五）增强农技信息反馈沟通，注重传播效果
农技传播工程应当是一个双向沟通的运行机制。既需要政府的信息引导，也需要农民的信息反馈，在互动中推进工作开展，提高传播效果。一方面，农户可以采取定期向有关部门和单位反映当前大家的信息需求，然后政府根据实际情况，开展一些培训会和解疑活动。另一方面，政府根据农户的需求开展相关活动，在活动结束后仍需要农民将自己的接受情况反馈给政府，进而促使政府活动的改善，为以后的活动积累经验和教训。
五、结束语
农技的传播与推广工作任重而道远，需要社会各界的关注与支持。随着科学技术的进步和农业革命的深入，农技传播工作必将会在不断地探索之后，为农民提供更为具体而有效的服务，促进农村的经济社会建设。政府的积极引导，科技员的田间指导，专家教授的理论支持，新闻网络的生动宣传以及农民自身的热心求教，营造一个全社会共同努力的和谐氛围，建设新型的学习型乡村。
参考文献：
1、李思经,赵庆惠,黄家章.农业科技传播学的学科发展探讨[J].中国农业科技导报,2008(5).
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