4月22日上午，商埠街小学在嵩山广场举行国学经典诵读演出。充分展示了学校奉行德育治校、特色强校的成果，为迎接建党90周年，献上了一道精美的文化大餐。登封市商埠街小学虽然位于登封市最繁华的商业街，但商埠街小学的老师们却于喧嚣中受得一份宁静，在创新发展，在构建和谐校园的大浪潮中乘风破浪，谱写着素质教育的新篇章。
　　
　　强基础设施立体打造书香校园
　　
　　学校物质环境是一种直观性的文化，直接反映出学生所处的文化氛围，有较强的形象性、感染力。校园的物质环境建设也直接反映出学校办学水平和管理水平。
　　商埠街小学十分重视物质环境建设，教室、办公室窗明几净，学生寝室内务整理规范；校园楼道“水浒群英谱”盘旋其间，向孩子们讲述着一个个精彩的历史故事。据了解，近年来学校加强了校园净化、绿化、美化和教育阵地化的规划和投入，派专人负责管理工作，目前该校已实现校园净化、空地绿化，校园整体美化。为了使教室每面墙壁都会“说话”，学校重新对育人环境进行布置、细化，不仅一个年级一个特色，而且美观大方，达到了教育阵地化。在这样一个环境中，学生的举止和情趣得到了熏陶。
　　
　　以人为本创新管理出成效
　　
　　以人为本的教育思想是学校发展的重要动力。学校领导转变作风，施行以人为本的管理理念，采用民主、平等、和谐的管理模式，创建了一种和谐的学校氛围，让每一位教师都奋发向上，努力进取，从而获得学校工作整体创新发展的合力。过去，学校教师最害怕开会，每周冗长的例会和接连不断的临时性小会，让老师们难以招架、疲于应付。现在，例会严格控制时间，临时性的小会也尽力压缩，节约了时间，有助于大家把精力集中到教育教学工作中去。会议制度的改革，受到教师的普遍欢迎。
　　与此同时，学校领导还通过各种有效的激励方法，激发每位教师的才能与潜力，最大限度地调度运用教师的长处，知人善任。这样，不仅可以使学校在面对不间断的挑战时，可以保持最佳的团队力量，而且可以提升学校的综合绩效。
　　
　　抓教学质量全面提升学校“软实力”
　　
　　质量是学校的根本，学校经常组织老师讨论研究提高教学质量的

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