| 对家庭教育\学校教育\社会教育的认识 |
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3、政府加大社会教育力度，学校、家庭应主动争取社会教育力量
对于社会教育与家庭学校的结合，首先我们应做到依靠社会资源，增强教育实践。依靠社会资源，让国防教育、环保教育、交通法规教育走进校园，实现人力资源共享，增强教育实效。其次，让学生进一步走入社会，提高学生的综合素质。根据学生年龄特点和认知水平组织学生进一步走入社会，开展更为丰富的社会实践活动。
总之，学校、家庭、社会都应该从自身的特点出发发挥各自不同的教育功能，达到协调，使学校、家庭、社会教育相互配合、相互促进，形成多层次、全方位、一体化的教育体系，努力做到学生校内校外有人管，离校不离教，形成良好的社会全员育人氛围，才能使学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好公民。成为一名真正的人才。
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【参考文献】
［1］ 宋玮.家庭教育与学校教育结合中存在的问题及对策探究 ［J］.教育与职业2011.32.
［2］ 胡育.现代教育需要学校、家庭、社会形成合力 ［J］.上海：上海教育科研，2006.6.上一页 [1] [2] [3] [4] |
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