处理音频与视频的教学设计


\| 网站首页 \| 范文 \| 演讲致词 \| 汇报体会 \| 总结报告 \| 公文方案 \| 领导讲话 \| 党建工会 \| 论文 \| 文档 \|

您现在的位置：范文大全网 >> 论文 >> 今日更新 >> 正文

用户登录

新用户注册

处理音频与视频的教学设计

处理音频与视频的教学设计

按部就班地完成视频作品后，要及时总结，注重讲清思路，同时要归纳处理问题的基本方法，让学生在掌握基本方法后，能够触类旁通，具有完成类似情境的能力。
　　6. 课堂小节
　　本节由情境推动教学。用多媒体展示本课任务作品，引导学生共同回答处理音频、视频的操作，让学生通过实践活动对于处理音视频编辑全过程有一个认识和掌握，使学生在制作视频的过程中体会发现与欣赏生活中的美以及培养学生的沟通、协作、实践、综合能力，及社会责任感。
　　7. 课后作业
　　利用手机、数码相机或数码摄像等常见设备，拍摄学校生活、家庭生活、景色的片断，制作成视频短片。

上一页 [1] [2] [3]

上一个论文：可控源音频大地电磁在山西找水一例

下一个论文：儒家哲学品质与现代性问题