备考2012年政治高考试题的几点做法

摘 要：备考2012年政治高考，要认真研究高考《考试大纲》，整理知识，训练答题方法，采用三轮复习法和搜集热点问题。
　　关键词：高考； 考试大纲； 复习方法； 热点问题
　　
　　回顾我国政治高考试题的变化，我们可以概括为三个阶段，第一阶段是70年代末期到80年代中期，那个时期的题型是填空题、名词解释体和问答题，主要考查学生记忆知识的多少和准确程度；第二个阶段是80年代末期到90年代中期，那个时期的题型是选择题、比较题主要考查学生对知识的理解，即使是论述题，也是老师做好论文联盟wWw.LWlm.com论文联盟*编辑。了答案，让学生去背诵，这两个阶段老师可以猜题压题，学生可以死记硬背；第三个阶段是90年代末期到现在是“能力立意”、“情景式命题”，试题主要是考查学生运用知识解决实际问题的能力。??? 根据以上的分析，我认为在2012年的高考备考中要做好如下五件事情。
　　一、认真研究高考《考试大纲》
　　高考命题的是大学教授，他们是按照《考试大纲》命题的，也是按照《考试大纲》组织答案，学生是按照教材复习的。因此，作为老师一定要研究教材与《考试大纲》的区别并传授给学生。同2010面相比2011年《考试大纲》没有多大变化，只是国家宏观调控、对外贸易、关税、中国共产党是中国体色社会主义领导核心等个别考点的要求或提法作了调整。
　　二、整理知识
　　高考要考查能力，但知识是能力的载体， 高考也绝不会考一个与所学的知识完全无关的试题，要提高备考复习效率，首先要复习好知识。在高考备考中要从培养能力的角度去复习知识，不能只是简单地重复教材的内容，要对知识进行分类归纳、提炼整理，对知识要要点化、逻辑化、体系化，对要点要把握其内涵和外延，揭示其区别和联系，对原理要把握其逻辑层次和应用范围，这些都是从应用的角度去复习知识。整理知识要做到两点：一是按考点归纳整理知识，以一个考点为中心，按高考主观题答案的模式，将相关的知识整合在一起，列出基本概念、基本原理、基本结论，划分知识的逻辑关系，明确知识的应用范围：二是分科按课将知识整理为知识图表，构建知识体系，将知识既区别开来，又联结起来，把知识变成一种点线面体的立体结构。

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