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各个侧面全观察 人物写作立体化           
各个侧面全观察 人物写作立体化
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各个侧面全观察 人物写作立体化

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  王泽路:老师,您为什么总批评我们对人的观察不到位?
  杨老师:你看,你们的每一篇作文,都仅仅写到人物的一个特点,实际上是把人物脸谱化了。经过一段时间写作训练后,你应当有能力写得更加血肉丰满。
  王泽路:怎样才能“血肉丰满”呢?是要写一个胖子吗?
  杨老师:NO !NO! NO!每个人都是很复杂的,既有优点,又有缺点,既有这方面长处,又有那方面短处,既能在社会生活中充当主角,又会在另一个舞台表演配角。因此,要学会多侧面地观察人物。
  王泽路:可是,如果面面俱到,岂不是要写成长篇小说了,一篇短文怎么可以做到呢?
  杨老师:所以说,在观察的基础上,还要学习进行分析。比如写老师,他既有温和耐心的一面,也有声色俱厉的一面,进入他的内心世界后,我们会发现他实际上都是为了我们能够考出好成绩才既这么做又那么做的,并不是出现了人格分裂,呵呵。
  王泽路:明白啦!您有时是个魔术师,把一串串知识变到我们脑子里;有时是个小丑,通过表演吸引我们的注意力;有时像个恶魔,威胁写不好作文不让我们回家……其实都是为了教好我们!哈哈哈,好老师,别生气嘛。

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