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六一儿童节主题班会《我是文明小学生》           
六一儿童节主题班会《我是文明小学生》

六一儿童节主题班会《我是文明小学生》

一、 活动目标:
  1、知道哪些行为是文明礼仪的表现。
  2、能区分文明与不文明,对不文明现象说出自己的看法。
  3、争做一个讲文明懂礼貌的小学生。
  二、活动过程:
  师:各位同学,我们华夏大地,是礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。时至今日,我们在衡量一个人的气质,德行的时候,仍以那些细节作为考核的重要参数。今天,我们不能再让自己做个静止的旁观者,让我们共同参与——文明人从点滴做起。
  (一)讲解正确的校园礼仪。
   1 表演几种最基本的礼仪形式:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。
  2《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求,学生朗诵《小学生日常行为规范》。
  3我们共同生活在这所美丽的校园里,共同学习,在这个三年级六班这个大家庭中,我们应该和谐相处。
  (二)讲解正确的家庭礼仪。
  1 中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请观看历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》(放录像)
  2 看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?
  3 那么我们应该怎么对待在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏《快乐的小伙伴》,通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处?
  4 如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品《家里来客了》

  (三)文明用语不离口
  1 我们知道了礼仪对于我们小学生来说很重要,大家来看这位同学错在哪里了?(学生表演小品:我错在哪里了?)
  2 这个小男孩的问题就是没有学会尊重他人,最重要的是不会说文明用语。咱们看看古代是怎样讲究文明用语的?请听中国文明礼仪常识《常用的客套话》(放录音)
  3 谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人,谈吐时除了要内容高雅,有文化内涵,还要区分场合、注意

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