对石河子大学国际贸易专业发展的几点建议

石河子大学是国家“211工程”建设的100所重点大学之一，现由教育部和新疆生产建设兵团共建，也是国家西部重点建设论文联盟http://wwW.LWlm.cOM高校。随着全球经济的快速发展，中国对外贸易规模的逐步增大，对国际贸易专业人才的需求也在逐步增多。对于国内设置国际贸易专业的高校来讲，每年培养的本科生数量也不少，但真正能符合市场需求的并不是很多，这就意味着我国目前普通高校国际贸易专业的人才培养目标应该进行适当的转变。作为西部的一所综合性重点大学，石河子大学也应该对国际贸易专业的建设和发展进行转变，使其能够培养更多的应用型、复合型和外向型高级专门人才。
　　1 思想上加以重视
　　国际贸易专业由于其就业前景较好，因此被考生所看好，是经济类中报考的热门专业。石河子大学从1993年开始招收贸易经济专业本科生，1997年全国高校本科专业目录调整后，贸易经济专业改为经济学专业， 2001年开始招收国际经济与贸易专业本科生。从正式设立国际贸易专业招生以来，石河子大学的国际贸易专业已经有十年的发展了。然而，经过10年的发展和建设，目前石河子大学的国际贸易专业的建设依然缓慢，没有成为较强的学科专业。作为管理层的领导，应该从思想上加以重视该学科专业的发展，分析和总结该专业在石河子大学发展缓慢的原因以及如何解决目前的现状，使其能成为大学的重点学科专业之一。
　　2 加强教学师资队伍的建设
　　对于目前的石河子大学国际贸易专业来讲，专业教师数量不足，每门专业课不能做到两名教师来共同承担，甚至出现一名教师要承担三门课程的教学任务，严重影响了教学效果。因此，学校在人才引进方面不能仅仅限于博士，应适当放低门槛，引进国际贸易硕士。制定相关的师资培养计划，利用对口援建的窗口，可以将本专业的教师送到北京大学、对外经贸大学等去进修深造，提高教学质量。同时，加大对双语教师的培养。国际贸易专业课程的双语教学，对于以汉语为母语的国际贸易专业教师而言，有一定的难度。解决这一难题有两种办法：其一是对目前从事国际贸易专业课程的教师进行双语教学的培训；其二是直接引进英语水平较高的英语教师，再进行国际贸易专业知识的培训、学习。通过这些办法，提高教师的业务与英语水平，为实施双语教学打下基础

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