2012浙江省高考理科综合化学科试题评析

　　2012年浙江省高考理综卷化学试题严格遵循《考试大纲》、《普通高中化学课程标准》、《浙江省普通高中新课程学科教学指导意见》和《2012年浙江省普通高考考试说明》。在继承的基础上有所创新，在创新中立足基础，注重能力。试题不仅有利于为高校选拔人才，更重要的是为中学全面推进素质教育、全面深化新课程改革起到良好的导向作用。在注重对化学学科中的基础知识、基本能力和重要方法考查的同时，突出了对信息整合能力、问题解决能力、实验探究能力的考查。试题稳定中求变化，变化中求创新，试题主要有以下几方面的特点：
　　1.时代性——关注社会实际
　　化学作为一门基础自然科学已经广泛渗透到科学的各个领域当中，人类的生产和生活与化学密切相关。 2012 年浙江高考理综化学试题的论文联盟http://wWw.LWlM.cOM命制充分运用了新的问题素材、紧密联系生产、生活、社会、能源、环境、医药、技术等方面的热点问题，特别关注了与现代化学研究技术和社会可持续发展等内容，突出化学学科的社会价值、地位与责任。如第7题中关于太阳能的利用，蔗糖、淀粉、油脂等食品中的有机化合物，红外光谱仪分析仪器，石油的炼制等；第29题中的环境激素，1H—NMR有机分子结构测定技术，隐形眼镜高聚物等等。编辑：www.ybask.Com 。
通过这类试题的考查，能引导教师和学生对STSE的关注，充分体现了化学学科的发展性、时代性以及化学的实际应用价值，昭示着科学探究的重要性。这和新课改要求提高学生学科能力和素养的精神是相符的。与考试大纲中的考核目标“重视理论联系实际，关注与化学有关的科学技术、社会经济和生态环境的协调发展，以促进同学们在知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观等方面的全面发展”无疑是相一致的。
　　2.基础性——彰显学科特色
　　化学科学有着较为成熟的主干知识体系和深刻的学科特色。2012化学试题十分注重考查化学学科的基础知识和基本技能。试题涉及了物质的量、氧化还原反应、离子反应与离子共存、离子浓度大小的比较、物质结构与元素周期律、热化学、电化学、化学反应速率和化学平衡、常见金属元素及化合物、常见非金属元素及化合物的重要性质、化学基本实验原理及操作、有机化学

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