念，注重对人力资源的引进、吸收、选拔、培养、使用等一系列开发工作。首先，要强化员工素质培训，培养可持续发展意识。一方面，通过鼓励员工学习科学知识，使其掌握认识事物的方法。强调自学能力和创新能力的培养；另一方面，通过鼓励和引导员工参与公司重大事项决策过程，使其学会在生存中互助，在共同竞争中生存。其次，要提升管理人员素质，树立现代经营理念。企业中的管理人员是企业的中坚力量，创建学习型企业的成败主要在于管理层，管理人员素质的高低是制约企业发展的关键因素。所以，企业管理者要坚持带头学习，不断树立学习型企业理念及终身教育观念，理解学习型企业的内涵，并将企业教育培训工作作为经济工作的一个重要方面进行经常化的研究和部署，以提高认识，更新观念，增强职工学习动力。

3.2 确立学习观念是创建学习型企业的前提
创建学习型企业，就要确立灵活的学习思想观念，即不再把学习看做是一劳永逸的事，而是在变化发展中学、随机地学、终身地学；要有活的知识观，高度重视知识的发展和更新。要使员工明确“为什么要学习、学习为了什么”以及“怎样在学习中工作、工作中学习”。一方面，使每个职工都认识到学习的重要性；另一方面，在学习的同时要大力提倡技术创新、合理化建议等活动，成立相应评审机构，对学以致用、创造效益者给予奖励。在学习中要求不仅要学科技、学管理，而且要学政治、学政策、学领导科学和人文科学，不仅个人学而且要团队学、全体职工学；不仅是适应性的学习，而且是创造性的学习；要终身学习，使学习工作化、工作学习化，统一“提高竞争力必须首先提高学习力”的认识。

3.3 落实有效学习制度是创建学习型企业的关键
开展学习型企业创建工作是一项长期的系统工程，它的本质特征是善于不断学习，包括终身学习、团队学习、全过程学习。要扎扎实实，持久深入，解决有效学习制度的落实问题，也就是如何坚持学习、学好学通、学有成效。首先，企业必须从明确目标、确立学习愿景人手，建立奖惩约束机制，调动职工学习的积极性，确保学习的持久性。其次，企业必须有相应组织承担起制度落实的重任，严格按照已有的规章制度，加强组织协调，强化监督控制，使企业的学习活动严格按照有效的学习制度进行，并且要及时对学习过程中所出现的问题加以监控和及时纠偏。总之，创建学习型企业必须在学习措施的落实上加强领导、落实责任、强化考核、建立约束机制。
“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”。建设学习型企业任重道远，学习对个人而言，是一种提升人的境界、扩展人的心胸、历练人的意志、体会生命意义较为有效的途径与方法。对企业而言，它赋予企业以思想、灵魂。热爱学习使人在竞争中获得无限机会。创建学习型企业能使企业在竞争中充满智慧和力量。作为企业，只有实实在在、扎扎实实、一步一个脚印地开展创建活动，才能不断实现新发展，把企业做大做强。

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