,而且听她的同学说,他真有学习有进步了,我都不知道对您说什么好了。“
三、用真心去打动学生
由于受传统教育那种师道尊严的影响,学生对老师总会或多或少存有畏惧心理,师生之间有着一道无形的鸿沟。作为一名教师,如何去填平这道沟呢?那就是用滚烫的心温暖学生的心灵,用真心去感动学生,用真诚去填平师生间的鸿沟。真心诚意是打动人的最有效的手段,教师对学生真诚的爱有着巨大的感召力。只有真心对待学生,才能引起学生内心的强烈共鸣,达到师生间的相互信任,学生才会把老师当作知心朋友,敞开心扉,倾诉他们的心里话。老师才能及时了解学生的精神世界,才能有的放矢
地及时给予指导和帮助,使他们健康成长。向我班冯艳飞同学学习刻苦,乖巧懂事,就是不善于表现自己,太内向,我经常温和地教导她:”艳飞,老师知道你很优秀,如果你再积极主动些,就会更优秀,完美了,我无数次的这样对她说,慢慢地她变得阳光、自信、主动、积极了。她在日记中这样写到:“老师,您现在是我最最亲爱的老师了。放暑假的第二天,她就给我发信息,问她考了第几名,我们整个班级考得怎样?”可她这次语文考得真不算好,在作文上失分太多,我担心她闹情绪不开心,就劝她说老师相信你是最棒的,不要太伤心,没有常胜将军。没想到,她却反而劝起我来了,给我发了一个笑话,逗我开心。
四、用垂范去引导学生
“德高为范,博学为师”。古人云“以身立教,其身亡而其教存”,反之“其身虽存则其教已废”。教师必须具备美好的师德师风,为人师表,以身作则,时时处处注意自己的言行,以良好的形象做好学生的表率,在潜移默化中用自己的榜样力量对学生进行教育,促进学生良好习惯的养成和道德品质的提高。平时,凡是要求学生做到的,教师本人也应该做到,要充分展现教师在各个方面的素质,用实际行动从情感上取得学生的认可,让学生心服口服。不仅要有爱的情感,爱的行动,还要有爱的能力和爱的艺术,把自己的情感融入到课堂实践中去,用教师特有的语言和行动去唤起学生的热情,产生共鸣,激发学生的热情。
我常参与到学生中去,鼓励学生买一些有益的课外书籍,多读书,并做好读书笔记,阅读课上我经常用几分钟的时间把自己看到的学到的分享给学生,并和学生一起交流心得,从学生的眼神中可看出他们对我的赞赏,佩服,我也经常给学生推荐一些好书,我的一大嗜好就是爱读书,我几乎每天都要看一会书,有时还要做一做读书笔记,在我的熏陶下,我班学生特爱读书,并达到了学以致用,我班有几位同学在考试中作文得了好几次满分,得到了领导的认可,这样既陶冶了情操,又提高了写作水平。在我潜移默化的影响下,我班学习氛围特别浓厚,同学们都比着学,赛着学,形成了良好的学习风气。
爱是成功教育的原动力,师爱是师德的灵魂。为师者应该热爱、关心、善待每一个孩子,以平等的尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门,不能让任何一个孩子成为遗憾。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!人世间,拥有最多热爱别人孩子机会的职业,就是教师。总理说:“没有对孩子的爱,就没有教育。”植根于爱是处理好师生关系的关键所在,教师必须真心诚意地去关爱每一个学生,既当慈母又当严父,在学习上严格要求学生,在生活上更要关心热爱学生,做学生的良师益友,只有这样,才能成为一个受到孩子们热爱的老师。教师对学生的爱,是一种只讲付出不计回报、无私而广泛且没有血缘的爱,是一种严慈相济的爱。学生一旦体会到这种爱,就会“亲其师”,从而“信其道”,最终实现教育的根本功能也就圆满实现了真正的教育。
一分耕耘,一分收获,近年来在各级领导和老师的关心帮助下,我所教的班级在毕业考试中均名列前茅,我所撰写的论文有一篇获市二等奖,两篇获县一等奖,五月份被评为县优秀班主任,两次被评为县级优秀教师。
我知道做教师很累、很苦,但为了理想,我依然会去追求,去汹涌的海浪中搏击,去险恶的高山攀登,也许有暴风雨,惊涛骇浪,也许道路崎岖,但我会用欢笑、用歌声去填坎坷,我会用欢快的笑声迎接初升的太阳,我会用放飞的心去面对我的工作、生活。
最后再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻,谢谢大家!
教师节表大会精彩发言(教师节庆祝大会讲话稿)二
9月是个特殊的月份,是学子胸怀大志奔赴高等学校深造的日子,也是学生满怀喜悦进入校园开始新学期生活的日子,与此同时,我们也迎来了第二十七个教师节。在此,我代表县委、县政府向在座各位,并通过你们向全县4000多名辛勤工作在教育战线的教师及教育工作者,致以节日的祝贺和亲切的慰问!向关心支持教育工作的社会各界人士致以崇高的敬意和衷心的感谢!向受到表彰的先进集体、先进个人和优秀学子表示热烈的祝贺。
近年来,我县教育事业取得了令人瞩目的巨大成就,各项工作都走在了省、市,乃至全国的前列,先后获得“国家幼儿教育先进县”、“河北省教育工作先进集体”、“河北省职业教育先进集体”等荣誉称号,这其中无不凝聚着广大教育工作者的心血和汗水。没有你们的辛勤耕耘就没有今天的成绩。但是,在看到成绩的同时,我们也必须清醒的看到,我们的教育工作与经济社会发展对人才的需求,与人民群众对优质教育的渴望,与县委、政府对提高教育质量的要求之间还存在一定的差距。当前,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》已经出台,为今后教育的发展指明了方向,县里也出台了《教育事业三年大变样发展规划》,将教育事业发展提升到了更高一个层次。所以,大家要进一步认清形势,增强责任感和紧迫感,办人民满意的教育。
一、进一步突出教育优先发展战略地位
一是教育是实施科技兴国、人才兴国战略的根本事业。国家的兴衰、国家的发展系于教育。有人说,教育是最廉价的国防体系。因为一个国家有没有前途,很大程度上取决于这个国家重视不重视教育。只有一流的教育才有一流的人才,才能建设一流的国家。用邓小平同志的话说,宁可在其他问题上忍耐一些,也要优先把教育搞
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