| 高速公路收费站学习型组织建设调研报告 |
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其建设成职工“愿意来、留得住、学得好”的学习场所。 （二）健全学习制度，注重学习引导 从以上调查分析中可以看出，当前职工学习中主要存在学习态度不统一、学习方向不明确、学习方式单一、学习效果不明显等问题。这些问题归根结底是缺乏必要的学习引导机制。所站要把学习制度建设作为学习型组织建设的重点工作进行展开。一是要建立职工学习兴趣档案，将职工的爱好进行归类。二是完善日常学习 上一页 [1] [2]
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