幼儿园2009年度教育教学情况总结 |
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情况都是不一样的,我们需要的,不仅仅是耐心和爱心,我们,还需要,更多的智慧,我们需要更多教育孩子们的方法,因为,不同的孩子,接受同一种事物,同一个理念,同一道题目……方式,是不一样的。有的孩子喜欢唱歌,我们就需要唱着教他们;有的孩子喜欢跳舞,我们就需要蹦着跳着来教他们;有的孩子对吃的敏感,我们就会用他们喜欢的吃的引诱他们(这个,叫强化);喜欢认字的孩子,我们就利用汉字来教他们语言;喜欢画画的孩子,我们就用画画来教他们认字、写字和理解数字;喜欢…… 总之,我们要挖掘孩子们的潜力,就需要我们多观察,多思考,多尝试才可以。 孩子们在我们一天天的坚持与努力下,理解力提高了,语言出来了,数学学会了,汉字会写了,也知道怎么和别人玩了……这些,就是对我们工作的极大肯定。有这些,我们,也满足了。虽然嗓子沙哑了,虽然我们有些辛苦,有些疲惫……只要孩子们进步了,我们,做什么,都值得! 2009年,是我们收获的一年; 2009年,是开启希望的一年; 2009年,是孩子们成长的一年; 2009年,是迈向明天的一个过度。 我们相信,孩子们的明天会更好! 祝福你们,我们的宝贝! 健康快乐!我们的宝贝! 让我们一起努力,共同进步,一同成长! 宝贝,加油! 老师,加油! 上一页 [1] [2]
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上一个总结: 新员工转正个人工作总结 下一个总结: 2009年学校财务人员个人工作总结
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