2、未完成家庭作业五个小题以上诗歌小题以下扣3分;
3、未完成家庭作业十个小题以上扣5分;
4、上课违纪(讲小话、转书、顶撞老师、大笑等)一律扣3分。
望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!
地理科代表
整改措施
我的职位:学习小组组长
我的职责:
1、全面负责本小组的各项工作。督促小组成员共同搞好学习,促进本小组成员共同进步,营造积极的组内互动学习氛围;
2、以身作则,多关心、帮助本组成员;
3、负责收生活费、督促组员背书,改小组成员的作业,如实记载本小组成员的操行成绩和《家校联系手册》,不偏不倚,以实为据;
4、负责收齐本组各科作业,并按时上交课代表处;
我的总结:
1、小组成员背书情况不乐观,有的甚至落后好远,至今未补上;
2、每天一百字和积累本的字迹不工整,潦潦草草;
3、小组成员之间容易造成矛盾,闹不和;
4、我由于没有空闲时间,所以很少关心小组成员,并且把他们管得很严格。
我的措施:
1、督促他们完成,把该背的背完,周五时,每课未背扣1分,并交至班主任处理;
2、字迹潦草,不工整,我会让他们多抄几次,另外再0.5分;
3、小组成员之间造成矛盾,我会去调解,了解真相,并请他们握手言和,以免以后再次发生冲突;
4、我会尽量挤出时间多关心、帮助小组成员,并适当的把他们管得松一些。
望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!
第一学习小组组长
整改措施
我的职位:学习小组组长
我的职责:
1、全面负责本小组的各项工作。督促小组成员共同搞好学习,促进本小组成员共同进步,营造积极的组内互动学习氛围;
2、以身作则,多关心、帮助本组成员;
3、负责收生活费、背书,改小组成员的作业,如实记载本小组成员的操行成绩和《家校联系手册》,不偏不倚,以实为据;
4、负责收齐本组各科作业,并按时上交课代表;
我的总结:
1、我组成员除蒋美以外,其他同学的背书情况良好,都能够按时完成;
2、前段时间,梅杰和石文翰字迹不太工整,自从我提醒后,他们在慢慢更正了;
3、由于学习任务比较紧张,所以我没有去关心本组成员。
我的措施:
1、督促蒋美把没背完的课文背完;
2、字迹不工整的同学,扣1分,并重写;
3、小组成员有困难时,我一定会及时去帮助他们,并与他们一同解决。
望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!
第十四学习小组组长
整改措施
我的职位:生物科代表
我的职责:
1、了解全班同学对本学科的认识,及时向班主任和科任教师汇报;收集同学们的意见,及时上报给科任教师,将教师的回复反馈给学生,保证信息渠道畅通;
2、组织好全班对本学科的学习经验的交流;
3、组织各小组长搞好作业本的收发及记载的工作,并按时收发作业本,记载作业的完成情况;
我的总结:
1、一些同学觉得生物老师温柔,所以不怕生物老师,敢在生物课上喝水及讲话;
2、由于生物老师的个子较矮,所以有一部分男生常常在生物老师的背后比高矮,指手画脚的;
3、上生物课时,有同学在做其他事或做其他科目的作业;
4、有一小部分同学,不按时完成老师布置的任务,觉得这些根本不关他们的事,不把此放在眼里。
我的措施:
1、上课时,凡是有同学喝水,一经核实,扣3分;
2、凡是有同学不尊重老师,与老师顶撞,扣5分,并交至班主任处处置;
3、请同学们互相监督,看看哪些同学上甲课做乙科,如有发现,扣5分;
4、按时、认真完成老师布置的任务,若有未完成者,扣2分,全部未做,扣5分。
望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!
生物科代表
整改措施
我的职位:班风督促员(纪律委员)
我的职责:
1、负责全部文明礼仪的监督,检查并督促学习小组组长作好操行成绩及《家校联系册》的记载;
2、每天早操集合时检查全班同学的衣着、发型、个人卫生、标志牌的佩戴,配合体育委员整理队伍;
3、对不良行为敢于提出批评并勒令其限期整改,做好记载,不包庇,不冤枉。
我的总结:许多同学早起懒散,经常迟到。进教室后,不能自主学习。上课时,有些同学爱讲小话,影响他人学习,不时发出声响。还有些同学上课时,爱做其他科目的作业,不认真听讲,有些同学甚至上课以上厕所为借口溜出去玩。上课时,有少数同学爱顶撞老师。下课后,有些同学爱在教室内追逐、打闹,容易发生安全事故。还有些走读生和请假的同学经常将食品带入校园,然后送给住读的同学。下课时,还有些同学经常未得到允许就去拿别人的东西,乱翻别人的东西和抽屉。站队时,有些同学比较拖拉,在站好之后仍在讲话,不听从体育委员的指挥。少数班干部喜欢带头违纪,不遵守纪律。有些同学不认
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页