真完成各科家庭作业,小组长忘记在《家校联系册》上签字。还有些同学不爱护公物,在黑板上乱画。
整改措施:
1、早操懒散、迟到的同学每人每次扣1分;
2、进教室后不自主学习者每人每次扣1分;
3、上课时讲小话,影响他人学习,每次扣1分;
4、在上课时做非本科目作业,每次扣5分;
5、上课上厕所、并玩,前者扣0.1分,后者扣5分;
6、下课后,在教室追逐打闹者,每人每次扣3分;
7、走读同学带食品到教室、寝室,每次扣5分;
8、顶撞老师,每次扣5分;
9、未经过主人允许乱翻别人东西,按盗窃行为处理,扣5分,并交至班主任处处置;
10、站队拖拉、讲话,每人每次扣2分;
11、不听从班干部指挥,顶撞班干部,每次扣3分;
12、不认真完成各科家庭作业,每次扣1分;
13、未完成各科家庭作业,每次扣3分;
14、未做各科家庭作业,每次扣5分;
15、不爱护公物,损坏公物,每次扣5分并照价赔偿;
16、在黑板上乱涂乱画,每次扣5分(特殊情况除外);
附:各清洁区域按区域负责人所规定的标准进行加减分,所有班干部违反任何一条均按双倍扣除操行分;以上所有条例及所有班干部规定的扣分,均可举报,举报每次加0.5分(不另行规定)。
望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!
班风督促员(纪律委员)
整改措施
我的职位:学习小组组长
我的职责:
1、全面负责本小组的各项工作。督促小组成员共同搞好学习,促进本小组成员共同进步,营造积极的组内互动学习氛围;
2、以身作则,多关心、帮助本组成员;
3、负责收生活费、背书,改小组成员的作业,如实记载本小组成员的操行成绩和《家校联系手册》,不偏不倚,以实为据;
4、负责收齐本组各科作业,并按时上交课代表;
我的总结:
1、少数组员不按时完成作业,且完成质量差,但有一部分组员完成得较好;
2、在学校内不佩戴好学生标志;
3、交作业不按时、不主动,需要我去提醒才肯按时上交;
4、少数组员学习不积极;
5、背书情况不理想;
我的措施:
1、完成得较差的扣1分,不完成的扣3分,完全没做扣5分;
2、不佩戴学生标志物的每次扣1分;
3、未按时交作业,每次扣1分;
4、提高组员对学习的积极性,让他们能够上课多回答问题;
望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!
第四学习小组组长
整改措施
我的职位:数学科代表
我的职责:
1、了解全班同学对本学科的认识及学习情况,及时向班主任和科任教师汇报;将同学们的意见上报给科任教师,并将教师的回复反馈给学生,保证信息渠道畅通;
2、组织好全班对本学科的学习经验的交流;
3、组织各小组长搞好作业本的收发及记载的工作,并按时收发作业本,记载作业的完成情况。
我的总结:
1、从平时听同学们的谈话知:①多数同学不太喜欢数学;②一些同学上课不是很认真;③有些同学上课听不太懂;
2、从平时对同学们的观察得知:①一些同学在科任老师不在时缺乏主动学习的积极性;②少部分同学因作业不会就去抄;
3、科任老师战士离开时,有些同学爱讲小话;有的同学作业不认真甚至未完成。
我的措施:
1、不做作业者,每次扣5分;上课不认真,每次扣2分,抄作业每次扣5分;
2、上课如果有听不懂的,下课后请教科任老师及学习成绩好的同学;
3、上课做与上课无关的事,每次扣5分;
4、上课讲话,影响他人学习,每次扣1分。
望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!
数学科代表
整改措施
我的职位:学习小组组长
我的职责:作为一个小组的组长,我应该全面负责本小组的各项工作,督促本小组成员共同搞好学习,促进本小组成员共同进步。营造积极的组内互动学习氛围。以身作责,多多关心,帮助本组成员共同学习进步。
我的总结:经过这段时间的共同学习,在组内,我发现了许多不好的现象:蒋昌树每次的一百字都不按时交,并且字写得很差,黄沛山背书不积极。并且组内一些同学对我有意见,因为我在监督他们背书时很严格,正因如此,我有几次还差点跟蒋昌树打了起来。不过,组内的一些同学也很认真,比如说覃娜同学,她每天的一百字都写得工工整整的,背书也很积极,熊淼同学也很认真,组内的缺点仍有很多:
1、组内部分同学背书不积极;
2、组内部分同学写一百字不认真;
3、组内同学上课不太认真;
4、组内的同学不太和谐。
对此,我提出了以下几点整改措施:
1、多与组内同学交流,接受他们提出的建议;
2、对每个同学不同的学习情况和功底,提出不同的要求;
3、多与组内的同学交流,增进感情;
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