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2014英语教师个人总结           
2014英语教师个人总结

英语教师个人总结(一)

本学期我任教七(1)、七(3)两个班级的英语教学。临近年末,我圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高。但也存在不足之处,现总结如下: 一、思想政治方面

在这学期的教学工作中, 我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要求自己。思想积极向上,要求进步。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。 二、业务素质方面

我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果,多次在市、校做英语教学设计课,受到了一致的好评。我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训,认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,对她们在教学中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地发表自己的见解,以此来共同提高业务水平。 三、教育教学工作方面

我认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,开展英语特长活动等,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。wwW.YBaSk.coM由于课堂教学扎实有效,形成了独特的教学风格,在开展教研活动时,我积极出课,毫不保留,由于自己不懈地努力,加之校领导的支持与帮助上。这学期,我教的学生英语学习成绩很好,

在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素质,严格要求自己,完善自我,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战。

英语教师个人总结(二)

时间过得真快,转眼间,在和学生互相学习,共同生活中又临

近年末,我比较圆满地完成了本年度的工作。回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实。我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。下面我将本年度的个人工作总结如下: (一) 思想政治方面

在本学年的教学工作中,我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,及时更新教育理念积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记和理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲述,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。 自始至终我一直以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。,以教师职业道德规范为准,严格要求自己。思想积极向上,要求进步。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。

(二) 教育教学工作方面

在课堂中我积极推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的密切联系;体会英语的价值,增强理解英语和运用英语的信心;初步学会应用英语的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。对教学工作我从不敢怠慢,认真学习,勤于

钻研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,开展英语特长活动等,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效,形成了独特的教学风格,多次为市英语学科做教学研究课。在开展教研活动时,我积极出课,毫不保留,并主动带动其他英语教师成长,受到了领导的好评。由于自己不懈地努力,加之校领导的支持与帮助上。这学期,我教的学生英语学习成绩仍然很好,今后,我要更加努力,使这个班的英语水平再提高一个档次。 (三) 业务素质方面

为了适应课改的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果,多次在市、校做英语教学设计课,受到了一致的好评。我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训,认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,对她们在教学中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地发表自己的见解,以此来共同提高业务水平。假期,我还认真学习英语专业,使自己能够切实提高专业水平。

总之,在新课程改革的教育年代,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我会更加严格要求自己,努力学习,提高自身素质,完善自我,开拓前进,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战。

英语教师个人总结(三)

一、政治思想方面

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真学习贯彻党的十七大精神,以及胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观重要讲话精神。学习新党章,始终牢记党的纲领,积极参加党的民主生活等各项活动,认真履行党员职责,紧紧围绕学校“教书育人、管理育人、服务育人”的工作思路,积极参加“筑师魂、育师德、树师表”为主题的党员先锋岗争创活动,恪守教师职业道德。并经常看电视新闻、看报纸、阅读时事期刊以及时学习党中央颁布的决策和决议,在思想上和党组织保持高度一致。特别是通过党组织的培养教育,党的章程的学习以及参加党内各项活动,使我坚定了共产主义信念,加深了对党的认识,增强了自己的党性,从而进一步认识到做一个合格的共产党员。

二、教学成绩

这几年在众多英语教育前辈和各方领导的关心下,我虚心学习刻苦钻研,集多方智慧,博众家所长,渐渐地在小学英语教学的过程中摸索出了一些经验和规律,也渐渐地形成了自己独特的教学风格和教学见解。工作中我任劳任怨,服从大局意识。 

积极参加学校教研组、区教研室、市教研室、省教研室组织的各项活动。在教学中积极认真地钻研教材,分析学生的实际情况,深刻领会新课程标准的理念,虚心向同组教师请教、学习,进行集体备课。努力使自己的英语课有趣,并使学生乐学、易学。在与年级组教师的合作中,我真正做到资源共享。今年,我荣幸地被推荐为区名名优教师蹲点,并积极为农村英语教育尽自己微薄的一份力,努力指导农村英语教师,让他们快速成长。同时,我也顺利考进宁波市名优教师带徒,成为了宁波市名师张正菲老师的徒弟,并在她的引推荐下,到象山送教,为象山区的全体中小学英语老师献上一堂精彩的课,所上的课受到了听课老师的表扬。本学期,我积极申报市级课题《小学英语语篇教学的探索与实践》,并积极围绕课题开展活动,受宁波市乐老师的信任,我带领全组老师参加《小学教学设计》册的教案编写,并在国家级刊物〈小学教学设计〉上发表。并积极利用课余时间撰写论文、案例,所写的论文、案例获区一等奖和市三等奖。09年参加了浙江大学小学英语教师骨干培训,在培训中,我严格要求自己,珍惜这来之不易的学习机会。严格要求自己,有趣、有效地上好每堂课,并认真指导学生参加各类活动,所带学生在09年5月的区小学英语知识竞赛中,所辅导的学生获得二、三等奖;辅导学生参加希望之星英语大赛,并获得市三等奖;辅导学生参加国际英语大赛,并有4名学生经过层层选拔,顺利晋级参加省里的比赛。

作为一个班主任,我在工作中做到对学生耐心、爱心、责任心、细心。 同时协调好任课教师作好各门功课的协调工作。同时经常性地采用多种渠道向家长了解学习情况,成为家长放心的老师。7年来,所带班级班风正,学风浓,在各类比赛中频频获奖。所带班级被评选为“校文明班级”、 “校先进班级体”,我也曾被评为“区优秀班主任”、“校先进班主任”等荣誉称号。

三、生活方面

为人民服务不仅仅可以体现在大事业,更多的是体现在平常的一些细节上,我们不能不屑于做小事而在家里坐等大事。古人云:一屋不扫何以扫天下?因此我们要从小事做起,从身边做起,日常中我一直都以一个党员的标准严格要求自己,遵守国家法律法规,遵守社会公德,发挥党员的模范带头作用,积极团结同事,热心助人,主动帮助其他同事做一些力所能及的事。关心贫病学生,帮助结对学生,平时给予学习方法指导,经常交谈,了解思想动态及日常生活学习状况,培养其学习英语的兴趣。曾积极帮助我校李闻哲同学补习英语,帮助他树立英语学习的自信心和积极性。并鼓励他坚持锻炼,配合治疗,形成积极正确的的人生观和价值观,以乐观的心态面对贫困,战胜困难,完成学业。

我清楚地认识到,一个人只有在发现自身存在的问题并积极去解决,才有可能继续进步和提高。因此,在今后的日子里,继续在发现中改进,在改进中进步,在进步中完善。

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