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小学亲子教育工作总结           
小学亲子教育工作总结
使我校的亲子教育工作以更快的步伐向家教现代化迈进!
五、坚持做了“六个一”,配合办好家长学校
为了配合亲子教育工作,我校还坚持做好“六个一”,即:一学期组织召开一次家长会,先由学校进行教育教学工作的汇报,并就一些问题征求广大家长意见;由班主任向家长介绍班级教育教学工作,最后各科任教师介绍本学科学生学习情况;一学年组织一家长家长开放日(周)活动,将家长请进校园,请家长听(听课)、看(看主题队会、兴趣小组等活动中孩子的表现)、议(评议学校教育教学工作)、谈(召开家长代表座谈会听取意见和建议)参与学校教育教学工作。2006年11月我校将教学研究月活动中的一天作为家长开放日,请家长到校听、看、议、谈,下午还请家长们欣赏教师教案展、教师获奖论文展、学生优秀作业展。家长们真切的感到丛台路小学师生在实施素质教育中的风采。一月有一次家长接待日,每月第四周周二下午学校校长室接待家长来访,处理家长提出的问题如有突发事件家长可随时向校长室反映;一学期班级利用小学家庭教育联系卡和家庭书面联系一次,反映学生在家在校各方面的情况;学校要求班主任一学期至少与家长面谈一次,并要求班主任在《班主任实录》上做好详细的记录,每学期期末进行一次家长学校档案归类管理便于今后总结经验。
六、激励措施
为了激励家长们参加亲子教育活动,学校除精心安排教学内容外还进行了“为国教子”好家长的评选,评选办法是由学生在设有好家长评选具体内容、分值的选选票上为自己的家长评分,经家长认同后再由班级民主推荐一名好家长参加校评。两年来,又有56位家长光荣的走上六一庆祝会的主席台接受学校颁发的证书和大红花。学校还将好家长的先进事迹在家长会表扬,并把他们的先进经验在家长会上推广。上学期,在我校各班召开的主题中队会上总能看到两位戴红领巾的家长,原来这是我校为发挥家长作用组织各中队聘请的家长校外辅导员,少先大队也聘请了4位家长辅导员。这些活动牵着广大家长的心,形成了解人人争当好家长的热潮。


七、家长学校取得的成绩
两年来,由于亲子教育踏实的工作,丛台路小学家庭教育工作取得了明显的成效。家长们变了,他们由原来对学校工作不闻不问成主动参与学校的教育教学工作。电视台、电台等媒体进行报道后,电台又进行了系列追踪报道,《河北省关心下一代工作》、《中国火炬》等刊物也将予以刊发。
新世纪伊始,面向二十一世纪我们将继续落实省家教工作《试行条例》和省家长学校《教学大纲》要求,进一步抓好亲子教育,逐步提高家教水平,开创亲子教育的新局面,为培养创新型人才而不懈努力!
八、家教工作的未来展望
成绩属于过去,展望未来,我们信心百倍!年初学校制订了家长学校远景规划,具体举措如下:
1、 加强学习,继续调动全体教师、家长学习亲子教育相关文件、知识的热情,更积极、主动的参与到亲子教育中来。
2、 采取请进来、走出去的办法,邀请学校亲子教育顾问到校指导工作,推荐学校亲子教育工作骨干走出去,学习外省、市、校好的经验做法引入到我校。
3、 继续为亲子教育工作,做好个案分析、跟踪研究工作,推动学校亲子教育工作全面有序的发展。
4、 继续完善亲子教育工作的档案管理,使之科学化、制度化、规范化。

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