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×学校2007教育工作目标考核汇报材料           ★★★
×学校2007教育工作目标考核汇报材料
问题及时查处纠正。进一步落实责任制,学校的每一项工作,都确定相应的责任部门和责任人,值班检查、教务检查、政教检查、学生检查互相监督、互相应证,检查的结果均一一记录在案,作为教师和部门评优、晋级、聘任的依据。在管理中使用量化指标作测评依据,杜绝随意编造的“神仙数字”。学校管理有法可依、有章可循,用制度来管人、管事。全体教职工的责任意识、法纪意识都提高了。 重视家校联系,充分发挥社会教育功能。我校十分重视学校和家长的联系和沟通,在学生表册上,能找到每一个学生的招生教师的姓名,每一个学生也都知道自己的招生老师是谁,遇到困难也愿意找招生老师,招生教师和学生家长都有较为融洽的关系,招生教师给学生作教育工作效果非常好。学生在校期间,招生教师会始终如一地关心所招学生的表现情况、学习情况和生活情况,并随时向学生家长通报。班主任老师定期不定期地进行家访及电话联系,班主任的电话向所有学生及家长公开并保证24小时开机,随时可接受家长的咨询及信息反馈。 7、以质量为中心,加强教学管理。 继续加强教学常规检查,提高教学质量。“质量强校”是我校办学思想的重要组成部分,我校办职高仅短暂的两年时间,办出质量、办出特色学校才能立足,才能发展。在提高教学质量方面,我们根据职高班和技校班的特点制定了不同的质量控制措施,确定了职高班以高考为指挥棒,用高考来检验教学效果,技校班以技能达标为目标,实行教考分离的质量控制措施。加大教学常规检查力度,监督检查教师的备课、课堂教学、作业批改、辅导、实验实习、考试等常规教学环节。要求教师严格遵守教室规范,认真进行教学组织活动,充分利用、合理安排45分钟,激发学生学习兴趣,提高教学效率。鼓励并督促教师接受继续教育培训,提高自己的学历层次,提高教育教学技能。建立教师业务档案,搜集教师教学常态和动态资料。培养骨干教师和青年教师。 重视实验、实习教育,积极开展第二课堂活动。逐步加大实验、实习课所占比重,实验实习课开课比例达87.5%,学校各专业部教学各具特色,都取得了丰硕的成果:艺术专业部的学生在部长甘小平老师和其它老师的指导下,从文化的高度来演绎服装,独立完成服装的设计、选料、制作和表演,在学校服装艺术节上,展示的上百件学生作品令人称奇;机电专业部的学生在周正海、兰虎等“双师型”教师的指导下,掌握了焊接技能、电工技能、车工技能、钳工技能;计算机专业部的学生在吴民等教师的的精心指导下,掌握了最新、最实用的软、硬件操作方法,学生能熟练地编程、熟练地制作网页,熟练地进行文字、表格、图片、图像和音、视频处理、能进行局域网络的设计制作和维护。这样的学生走向社会,肯定会受到用人单位的青睐,前途不可限量。学校开展了丰富多彩的第二课堂活动和文体活动,音乐辅导、普通话培训、计算机文字录入比赛、拔河比赛、歌咏比赛等活动异彩纷呈,计算机协会、学生美术协会等学生社团活动频繁,校园内生机勃勃。 注重学风建设,加强考试管理。在职高生和技校生中有厌学倾向的人有相当的比例,学校要求教师要让学生乐学,提高学生学习积极性,督促学生认真听课、认真预习、认真复习、认真完成作业。认真进行考试组织管理,教育学生诚信考试,治理考试作弊顽疾。 8、强化安全管理,确保教学生活正常进行。 学校安全工作,责任重于泰山。为抓好这项工作,学校建立了安全管理组织机构,建立健全了安全管理的规章制度,明确了安全工作的责任制。学校有专人对学生进行安全教育,校内形成了逢会必讲安全的工作惯例,学校积极配合市综治办和公安、文化、工商等部门整治校园周边环境进行综合治理的活动,清查违规小商店、小食店、整治网吧。2004年,学校多次进行安全工作专项检查,排查安全隐患,确保师生生命财产安全。 学校的党建工作、精神文明建设、普法工作、档案工作、综合治理工作、教育宣传工作、保密工作、计划生育工作、环保工作都取得了很大的成绩,圆满地完成了全年工作任务。 二、 存在的主要问题 1、办学条件方面。目前,学校的教育资源还不能满足需要,学校占地面积不够,办学场所不理想,图书资料、实习实验设备不足,随着学生数量的不断增加,这种矛盾将更加严重,学校的发展受到制约。 2、队伍建设方面和制度建设方面。中层干部的主观能动性发挥不够,创造性、主动性不足,教师的师德师风建设应进一步加强,加强对教职工的*思想教育,统一思想,团结奋斗,形成合力。学校的职代会制度还有待完善,管理制度还未形成体系。 3、资金方面。学校要发展壮大,达到四川省重点职业中学的考核标准,还需要大量的资金。 4、安全工作方面。本年度,本校学生曾发生过安全事故,学校虽无责任,但我们会吸取血的教训,进一步做好学校的安全管理工作,维护学校教学、生活秩序。 三、明年的工作思路 按计划,我校2005年将围绕创省级重点职业中学这个中心任务开展各项工作。学校将认真研究“省重”的指标体系,按这个指标体系对照检查学校的各方面工作,不断地完善学校软、硬件资源。2005年9月30日前申报资料,争取一举成功! 一年来,我们取得了可喜的成绩,也还存在一些问题,我们会认真总结成功的经验,努力克服工作中的不足,把职中建设得更好。

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