提高未成年人素质 努力构建和谐社区

加强未成年人思想道德建设，预防未成年人犯罪，是关系到国家前途和民族命运，关系到中华民族的整体素质，对于确保党和国家事业兴旺发达、长治久安具有十分重要的意义。近年来，南街党工委、办事处在预防未成年人犯罪方面进行了积极的探索，建立健全了学校、社区、家庭“三位一体”的未成年人教育体系，取得了较好的效果。

街道党工委坚持贴近实际、贴近生活、贴近青少年以及服务与管理相结合的原则，精心设计管理教育载体，努力搭建健康成长平台，致力开辟实践引导阵地，着力创新道德升华手段，在学生中搭建以“双报到两反馈”为主要形式的青少年思想道德建设平台，各方协调配合，区别不同情况组织青少年实施“八项”行动。

一、落实“双报到两反馈”，开展“八项行动”

“双报到两反馈”，即中小学校学生在新学期开学向学校报到的同时，向本人居住地的南街各社区党组织报到（寄宿生除外）；社区党组织分两次将学生本学期和假期内参与社区“八项”行动的基本情况、现实表现以书面形式作出鉴定、评价意见，如实反馈给学校。学校将社区反馈的表现情况作为学生教育考核与评优的一定分值和基本依据。围绕未成年人思想政治素质、文化科学素质、体质体能素质、劳动技能素质、个性心理素质等，因人而宜，由社区党组织在假期内，在校期间的双休日、节假日，组织未成年人重点开展“八项”行动。

1、实施“四远离”行动。即远离毒品、,,,、网吧、游戏厅。一是社区组织发动社区内的老干部、老战士、老专家、离退休老教师、老党员（以下简称“五老”）队伍教育、劝导、阻止、监督社区内的青少年“四远离”。locAlHoSt二是组织、动员本社区的青少年互相监督、共同远离。三是社区通过设立宣传点、举办报告会、观看电教片等形式，宣传吸食毒品、“...”等,,,组织、传播淫秽、色情、凶杀、暴力的网吧和不健康游戏等活动的危害。组织未成年人参与宣传，使其在参与中明辨是非，抵制诱惑，健康成长。

2、实施“六进社区”行动。充分利用社区各种教育资源和活动场所，开展适合未成年人思想教育的科教、文体、法律、道德、卫生、廉政文化“六进社区”活动。一是各社区在节假日举办文体活动时，把中小学生吸纳进来，让他们在社区舞台上充分展示才华，锻炼自己。二是组织青少年参与到社区居民普法学习、普法宣传的活动中来，使青少年从小学法、懂法、守法。三是组织青少年参与到社区内开展的科普宣传、疾病预防、健康教育活动中来，使青少年从小养成崇尚科学、反对迷信、保持健康体质的习惯。四是社区图书阅览室、文体活动室等教育活动场所向未成年人免费开放，为青少年求知健体提供有利条件。

3、实施环境护绿行动。一是开展环保宣传活动。社区通过举办环境公益活动、环保知识竞赛等活动，进一步提高未成年人环境意识，强化环境责任。二是成立环卫护绿小分队。以楼院为单位，把未成年人组织起来，成立环卫护绿小分队，“做一日环卫义务工”，上街或在楼院劝导或制止践踏草坪，攀折花枝，乱扔乱倒等不文明行为，为城市环境保护做出力所能及的贡献。

4、实施扶弱助残行动。一是对贫困家庭子女开展形式多样的救助活动。有组织地安排家庭条件好的学生与困难家庭学生开展“一对一”或“几对一”帮扶和“手拉手”结对活动，保障困难和弱势家庭子女上学。二是在社区孤寡老人、残疾人、特困户等社会弱势人群中开展扶助活动。以3-5个青少年为一组，定期对辖区孤寡老人、残疾人进行帮助，如打扫卫生，送煤送面，料理生活，使孤寡老人和残疾人从青少年身上看到希望，鼓起生活的勇气，扬起生活的风帆。

5、实施服务社区行动。在暑、寒假期间，组织高、初中学生担当社区“见习干部”，做“社区一日小主人”，协助社区处理一些社会事务工作。通过参与社区工作，可培养未成年人的劳动观念，提高他们适应社会、了解社会和人际交往的能力。

6、实施“大手拉小手”行动。社区本着量力而行的原则，组织同一社区的“五老”队伍与青少年开展以“大手拉小手”为主要内容的“四个一”活动。（1）为社区青少年作一次革命传统、思想道德、科技、法律等方面的报告。（2）指导、帮助青少年撰写一篇健康成长的文章。（3）为保障未成年人合法权益做一件好事。（4）帮助感化一名在校后进青少年。做到“老少同乐”、“老少共进”，“大手拉小手”，健康成长走。

7、实施社区治安防范行动。以楼院或社区为区域，将未成年人组织起来，成立青年治安志愿者小分队，担当“社区一日小警察”、“一日楼门长”。协助社区民警、治安联防队，有重点地监视监控“五种人员”，对一些犯罪嫌疑人，能发现得了，防范得住。基本做到“你来我知，你行我明，违法我告”。通过参与，使青少年受到教育，达到预防青少年违法犯罪的目的，努力打造“未成年人零犯罪社区”。

8、实施家庭培训行动。重视家庭对未成年人思想道德教育的作用。街道社区成立“家庭教育指导中心”，将区域内教子育女有方的家庭组织起来，建立“成功家庭”报告团和“真情家庭”讲师团，有14户14人参加，通过青少年将其父母请聚在一起，由“成功家庭”和“真情家庭”进行现身宣讲报告，开展“家长形象设计”和“家庭培训”活动，使家长在交流中接受教育，努力当好孩子的第一任老师。社区把家庭教育作为文明家庭、诚信家庭、书香家庭评选的重要内容，引导家长树立正确的家庭教育观和成才观，以自身良好的思想道德修养为子女作出表率。

二、开展“结对互促”，落实帮扶机制

街道各社区在与城区学校开展“结对互促”活动中，不断创新工作思路，丰富结对内涵，有力地推进了未成年人思想道德建设的深入开展。枫树湾社区与劳动街小学举办了“扶贫济困助残”爱心捐助活动，人大代表李玲带头捐款300元，在她的带领下，现场人员踊跃捐款9978元，救助困难学生近百人。街道多次邀请市法院法官、区法律援助中心律师在辖区各学校开展了“预防青少年犯罪”、家庭教育的专题讲座1

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