人员学习借鉴。
二是及时动员部署。县委于 8月x日 、 9月xx日 两次召开常委会,听取县委学习实践办的汇报,专题研究第二批学习实践活动的组织领导、活动方案、基层党组织负责人培训、活动经费等问题,对第二批活动进行总体部署。 2009年9月xx日 上午8点 ,在xx宾馆会议室召开全县第二批学习实践科学发展观活动总结暨第三批动员大会,对全县
第二批学习实践科学发展观活动进行了总结,对第三批学习实践实践活动作了动员部署。全体县委常委、人大、政协主要领导、县委学习实践科学发展观活动领导小组成员、县直各单位党组织负责人、县委第二批、第三批学习实践科学发展观活动指导组成员、相关系统学习实践科学发展观活动指导组组长、乡(镇)党委书记、乡(镇)长、组织委员参加会议。会上xx镇党委和xxx乡xx村x个第三批试点单位党组织负责人作了发言,市委巡回检查组组长xxx作了指导讲话。我们对乡镇领导班子成员进行了培训,还对对第三批学习实践科学发展观活动指导组成员、相关系统指导组组长、乡镇学习实践活动联络员及学习实践办工作人员进行了业务培训。各乡镇均在 9月xx日 前 召开了动员大会,及时进行了动员部署,全面启动了活动的开展。
三是加强组织领导。根据第三批学习实践活动的需要,我们充实县委统战部和县工商联、县民政局、县卫生局为县委学习实践活动领导小组成员单位。由县委统战部牵头,县工商联、县工商局、县民政局参加,成立县“两新”组织学习实践活动领导小组,负责指导全县“两新”组织的学习实践活动,直接抓好党组织关系在县直机关工委的“两新”组织党组织学习实践活动;县教育局成立县中小学校学习实践活动领导小组,负责指导全县中小学校的学习实践活动,直接抓好直属中小学的学习实践活动;县卫生局成立县基层医疗卫生单位学习实践活动领导小组,负责指导全县基层医疗卫生单位的学习实践活动。县级领导(县委常委、县人大主任、县政协主席和党员副县长)建立联系点xx个,县委学习实践活动领导小组成员(不含县级领导)建立联系点xx个。乡镇班子成员建立学习实践活动联系点xxx个。在第三批学习实践活动启动前,就根据xx实际,制定了《xx县开展第三批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》、《xx县乡(镇)、村开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》、《xx县社区开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》、《xx县“两新”组织开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》、《xx县中小学校开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的“1+ 4” 方案。各乡村、社区、中小学校、“两新”组织也结合本地本单位实际制定了活动方案。
四是强化指导检查。 县委学习实践活动领导小组向乡(镇)、职业中专和县委组织部派出x个指导检查组,相关系统指导组x个,正科级干部担任组长,指导检查组成员共xx名;乡镇派出指导检查组xx个,指导检查组成员xxx名。县“两新”组织学习实践活动领导小组、县中小学校学习实践活动领导小组、县基层医疗卫生单位学习实践活动领导小组分别派出指导组,分别对全县“两新”组织、中小学校、基层医疗卫生单位的学习实践活动进行指导检查。根据省委办公厅、省政府办公厅《关于选派退二线干部到基层担任科学发展指导员的意见》,按照“自愿、择优”的原则,向行政村、社区和规模较大、员工较多的“两新”组织选派科学发展指导员xx名。以县委党校为主组成xx人宣讲团,分x个小组,深入到xx个乡镇及职中、“两新”组织进行科学发展观专题辅导讲座。
五是大胆创新活动载体。为确保学习实践活动不走过场、不出偏差,能够体现基层特点,真正出成果、出经验,县委坚持分类指导,分层施教,创新活动方式,着力在增强学习实践活动的针对性、实效性上下功夫,分类确定活动主题。乡镇机关突出服务“三农”主题,把着力点放在贯彻落实党的十七届四中全会精神、促进农村经济社会全面发展上;村突出新农村建设主题,把着力点放在全面落实新农村建设各项要求上;社区突出提升服务水平、促进社区和谐发展主题,把着力点放在为社区居民解难题、办实事上;“两新”组织突出保增长、调结构、促转型主题,把着力点放在应对危机、建设活力企业上;学校突出办人民满意教育主题,把着力点放在树师风、立师德、强师能上。根据芷江实际,大胆探索创新,精心设计活动载体,乡镇机关开展以争创“五好”机关(好班子、好思路、好队伍、好制度、好作风)和争当“五好”党员(学习好、思想好、工作好、纪律好、作风好)为主要内容的“双五好”活动。村(社区)以“村级党组织核心建设工程”为抓手,广泛开展“五进五新”活动,(基础设施、先进文化、平安和谐、医疗卫生、惠民政策进农村,引导广大农民特别是外出创业成功人士掌握新本领、营造新环境、树立新风尚、展示新形象、实践新作为)。学校开展“三比三争”活动(比学习、比教学、比贡献,争当好校长、好教师、好学科带头人)。“两新”组织开展“两爱三新”活动(爱企业、爱岗位,新观念、新目标、新贡献)。尊重基层首创精神,鼓励和支持基层单位在严格执行中央精神和省、市、县委要求的同时,根据各自实际情况,丰富活动内容,创新活动方式,始终做到“六个贯穿”即把深入学习、提高认识贯穿始终;把突出特色、实践创新贯穿始终;把解决问题、完善体制机制贯穿始终;把求真务实贯穿始终;把依靠群众、发扬民主贯穿始终;把领导带头、典型示范贯穿始终。xx乡大力开展党员干部“想干事、能干事、干成事”创建活动,建立干部驻村“1+5”工作机制(一套管理制度、一条发展路子、一本民情日志、一张群众明白卡、一块菜园子),充分发挥农村基层党组织和广大党员干部在推动科学发展中的战斗堡垒和模范带头作用。东街社区以“坚持科学发展,构建和谐社区”为主题,以深入实施“四民”(听民声、察民情、解民忧、暖民心)工程为载体,立足强化服务,集中精力解决群众关注的热点、难点问题。
六是注重立足民族特色。在开展学习实践活动中,坚持“规定动作不走样,自选动作有特色”的原则,紧密
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