结合本地实际，突出民族特色，创新方式方法，丰富活动载体，着力在科学发展观深入人心上下功夫。注重宣讲形式多样性。以县民族歌舞团为依托，组建科学发展观活动宣传演出团，深入乡镇、农村、社区，举办富有民族特色的文艺演出，以小品、x歌、x舞、歌舞剧等形式，大力宣传科学发展观，使党员群众在观看演出的同时受到了科学发展观教育。通过举办“魅力x乡、和谐xx”图片展，开展科学发展成果宣传，使x乡党员群众感受到科学发展对侗乡经济社会的全面发展带来的巨大变化。在电视台、新闻网站、党建网、远程教育网点等开辟学习实践活动专栏；组建科学发展观宣讲团，深入乡村和少数民族聚居区利用赶集日宣讲科学发展观；大力开展“千名党员干部进农家宣教”活动，登门入户开展宣讲，激发了党员群众参与活动的热情。注重学习方式简便易行。为实现学习实践活动“全覆盖”，在领导干部带头学、组织党员干部群众集中学的同时，对年老体弱、行动不便的党员，上门辅导、结对帮教等方式“帮学”；对文化低的党员采用“导学”方式，由党支部指定一名支委为联系人，辅导理论学习；对流动党员寄一套学习资料和一张“明白卡”，打电话交流

“促学”。组织专门人员把科学发展观内容整理、编写成精炼简短，言简意赅，通俗易懂的“明白卡”、三字经等，印发1万多张发放到了党员群众手中，收到了较好的促学效果。注重民族干部典型引导。在学习实践活动中，大力宣传本县的“xx书记”xxx、“人民的好xx员”xxx、十七大代表xxx等优秀民族干部的先进事迹，通过“用身边的事教育身边的人，用身边的事激励身边的人”，倡导广大党员干部树立服务群众的“xx”精神、扎根基层的无私奉献精神、一心富民的乐于奉献精神，把全县学习实践活动引向深入。

七是深入贯彻落实十七届四中全会精神。把学习贯彻落实十七届四中全会精神与学习实践活动结合起来，把学习贯彻党的十七届四中全会精神列入学习实践活动的重要内容。各参学单位采取集中传达学习、个人自学、理论辅导、交流讨论等多种形式，组织党员干部群众学习胡锦涛同志在十七届四中全会上的讲话、十七届四中全会公报、《决定》、《人民日报》关于十七届四中全会的评论员文章和科学发展观理论；利用标语、电视、板报、专栏、简报、网络等多种媒体进行学习宣传。同时，以县委党校为主组成10人宣讲团，深入乡镇、机关、社区，宣讲十七届四中全会精神和科学发展观理论，营造学习贯彻全会精神的浓厚氛围。按照“做好抓基层打基础工作、夯实党执政的组织基础”的要求，出台了《关于在全县农村实施“村级党组织核心建设工程”的意见》等文件，着力加强农村基层组织建设。选择了xx个村作为“村级党组织核心建设工程”县级示范点，各乡镇党委也分别选择了1—2个村作为乡级示范点，以此带动全县村级党组织核心建设工程的实施。对照“五好”村党组织的创建标准，制定了《xx县村级党组织分类排位管理考核实施方案》，实行一年一考核，一年一排队。在广大农村党员特别是村干部中开展致富、领富、帮富“三富爱民”活动，着力发挥广大农村党员特别是村干部的积极作用。按照“村支两委班子强、党员干部队伍强、民主政治建设强、精神文明建设强、综合经济实力强、生态文明建设优”的标准，组织开展“十佳村”评选活动，获得“十佳村”称号的，由县委、县政府在每年的经济工作会上公开表彰，并发放奖金x万元，奖励资金的xx%直接奖给村党支部书记和村委会主任。按照“深化干部人事制度改革，建设善于推动科学发展、促进社会和谐的高素质干部队伍”的要求，切实规范选人用人行为，认真执行党政领导干部职务任期制，积极探索干部选拔任用初始提名“三推荐、两票决、一差额”（即在领导班子、领导干部和干部群众个人推荐干部的基础上，领导班子差额票决出初步推荐人选，经单位全体干部职工全员票决后，领导班子根据票决情况向县委正式推荐）制度和常委会票决制、党政正职全委会票决制，增强了干部工作的公信度。着眼拓宽村两委干部的政治出路，今年拿出x个公务员招考名额，专门面向符合条件的村党支部书记和村委会主任招考；拿出x个乡镇事业单位工作岗位，专门面向符合条件的村支两委成员招考，极大地提高了村支两委班子成员的工作积极性。实行村级班子及成员工作承诺制，并由乡镇党委对承诺事项完成情况进行考核，考核结果与村干部的政治、经济待遇挂钩。

随着学习实践活动的不断深入，广大党员干部对科学发展的认识不断升华，领导科学发展的能力不断提高，推动科学发展的信心不断坚定，落实科学发展的工作力度进一步加大。全县各级一手抓学习实践活动，一手抓当前经济发展，坚持“两不误、两促进”，全县经济社会呈现良好的发展势头。

各位领导，我县第三批深入学习实践科学发展观活动开局虽然取得了一点成绩，但离省委和市委的要求尚有许多差距，我们将按照省委、市委的部署和要求，按照xxx组长及各位领导这次检查指导的要求，进一步加强理论武装和教育引导，采取更加有力的措施，精心组织，扎实推进学习实践活动的开展，切实解决好事关发展、民生、稳定等方面的突出问题，健全完善科学发展机制，突出实践特色，创造性地完成好各项任务，真正使学习实践活动成为加快xx科学发展的一次重大实践，成为惠及全县人民的一项满意工程，全力推进xx经济社会又好又快发展。

上一页  [1] [2] [3]