,并坚持每月一次的安全演练活动,提高了学生应对突发事件的能力。
三)加强后勤保障工作。
为广大师生提供了优质服务。一是加强学校食堂管理提高服务质量。为了把学生培养成身体健康的合格人才,学校的后勤工作为寄宿制集中办学提供了有力保障。实行寄宿制统一管理,建立健全了各种规章制度,明确责任,严把食品采购关,与食品供应商签定采购协议书,食品的检储藏,使用专人管理,确保食品安全,科学制定饮食标准,合理调整膳食结构,并统一了就餐时间,促进学生养成良好的行为习惯。
二是制订营养配餐方案,规范收费标准。根据学生的生长发育特点,科学制订营养配餐,确保学生吃好吃饱。每学期开学举行家长代表听证会,根据市场物价商榷就餐价格,学校本着不赚学生一分钱的原则,确定学生用餐价格。
三是加强宿舍管理,让学生安全入住。学生寝室由一名支部副书记负责全面管理,设有6名保育员,加大了对住宿生的管理力度,实行保育员定时查房制度。学校根据学生年龄确定查访间隔,就寝后,每隔1刻钟到1小时间隔不等查房一次,帮助熟睡的学生盖被子,纠正睡姿等。保育员帮助年龄小的学
生梳头、洗脸、叠被子,提高他生活自理、自立能力。四是完善机制,惠及留守儿童。
一)建立健全留守儿童档案,详细记录留守儿童的家庭和个人情况。学校设置免费亲情电话,让留守儿童及时与父母联系,便于处理突发事件。
二)完善留守儿童的结队帮扶制度。学校建立了一帮一的帮扶制度,全校每位领导教师都帮扶一名家庭困难的留守儿童,开展“关注留守儿童,同享一片蓝天”活动,让学生真正体会到学校这个大家庭的温暖。
三)完善家访机制,定期组织教师入户走访,与留守儿童的监护人交换学生在校的表现,让学生健康快乐成长。
欢迎各位领导多提宝贵意见,以上是校在学校建设和管理中的一些做法。谢谢大家!
上一页 [1] [2]