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2007~2006年度创建文明单位工作打算           ★★★
2007~2006年度创建文明单位工作打算
常抓不懈的一项根本任务。上海新一轮的建设发展和市民生活的不断提高,对我们如何进一步提高优质服务提出了新的要求,对此,我们只有在发展中不断探索,在实践中不断求新求实,才能使我所的规范服务水平向优质服务的标准迈出新的步伐。 1、 对外服务要有新特色。要继续以关键岗位为重点,严格执行规范 服务的各项规定,在做好服务基础工作的同时,创出服务新品牌。围绕服务工作重点,积极开展岗位技能、服务新招等交流。 2、 便民利民要有新举措。要求对外服务人员彻底改变“朝南坐”的观念, 牢固树立“客户满意是我们服务宗旨”的观念。在开展便民利民活动中,我们要主动上门走访区政府,了解掌握新一年中的市政工程,特别是要全力做好市重点工程的配套服务;走访高校及用水供应困难单位,主动帮助解决和提供优质供水服务;走访棚户低压区,全心全意做好里弄改困工作;我们还要积极在市郊新村边远地区组织设摊服务,尽力为居民排忧解难;向社区孤老和特殊客户发放“特别服务卡”,定期巡回上门服务。我们在开展上述服务的过程中,要注重积累和摸索出更多更好符合实际、深受客户欢迎行之有效的服务新方法,使便民利民再创新特色。 3、 文明施工要有新措施。道路施工是窗口单位向社会展示形象的一个 重要部分。我们要切实抓好这项工作,使之为窗口形象增辉添色。在严格执行“工完、料尽、场地清”的基础上,开展“安全施工质量好、环境设施现场好、规范操作管理好、加强防范治安好、廉洁自律遵纪好”的“五好”竞赛,突出动态管理,抓好细化考核标准,完善监督机制,加强巡查力度,落实奖罚措施等四个环节。 (四)加强创建系列活动开展,确保创建目标的全面实现。 将围绕“改革重机制、管理讲效益、服务求优质”的创建主题,并以此为载体,通过广泛深入地开展系列活动,来确保创建目标的实现。 1、广宣传、鼓干劲,营造人人参与的良好氛围。 在制定实施计划的同时,结合形势任务教育,加强对职工的宣传。使大家明确目标,步调一致;运用舆论工具,为活动开展创造良好的氛围;通过班组学习等多种形势使创建任务和主题人人皆知,为实现目标打好扎实的思想基础。 2、重实际、求实效、开展争创文明的系列活动。 (1)要深入开展创文明科室(办事处、站),建文明班组、做文明职工的“创、建、做”活动和在单位是文明职工、在社会是文明市民、在家庭是文明成员的“一日三文明”活动,使职工的个人修养、社会公德、职业道德都有一个明显的提高。 (2)认真广泛开展争创“双十佳”(十佳先进个人、十佳新风好事)活动,培养和造就企业的先进群体,要通过及时捕捉职工身上的闪光点,树立起自己身边的典型和先进,以先进典型引路,发挥先进的示范和辐射效应,营造崇尚先进,学习先进的氛围。 (3)积极组织职工投入工会开展的“五优胜”、“五载体”、“五着力”的活动,同时参与以此展开的形式多样的岗位练兵、技术比武、业务培训、争先创优、献计献策等活动。,激励职工为企业争荣誉,为企业作贡献,为全面提高职工队伍素质,完成企业的各项生产、服务、经济指标而奠定基础。 (4)要继续深化与街道、社区、警民的同创共建活动,拓展社企共建文明的内容,树立“方便居民,服务社区”的思想,扩大企业对外服务的影响,在社会上塑造良好的形象。 3、办实事、聚人心,调动全所职工的积极因素。 要进一步开展以“内增凝聚力,外塑新形象”为主要内容的凝聚力工程建设。一是要积极为职工办实事,做好事,落实好责任制;二是要发挥工团组织作用,做好帮困解难工作;三要正常职代会制度和集体协商对话制度,充分发挥工人先锋队作用;四要大力开展企业文化建设,陶冶职工思想情操。 4、抓综治、强防范,创造稳定有序的企业环境。 首先我们要继续重视“四五”普法教育,坚持每季一次的干部学法日和每月一次的班组学法日,运用各种有效形式,大力加强法制教育与宣传,不断提高每个干部和职工的学法、知法、守法、用法的自觉性,强化依法管理、依法办事的意识,并认真做好干部职工的守法记录卡等基础工作。同时认真落实社会治安综合治理的各级领导责任制,重视做好稳定工作,及时化解和消除各类不安定因素,为企业革工作顺利推行,提供良好有序的外部环境。 四、组织机构 设立×××××××精神文明建设委员会: 主任:××× 副主任: ××× ××× 委员:××× ××× ××× ××× ××× ××× ××× ××× ××× 要全面完成上述任务,实现创建目标,任务艰巨而繁重,我们有决心在公司党委、经理室和所党政的领导下,全所上下、全体职工都要树立起高度的责任感和荣誉感,以主人翁姿态积极投入到各项工作中去,尤其是各级领导、广大党员和干部更要从己做起、刻苦好学、勤奋工作、开拓进取、团结协作,廉洁自律、为人表率,凝聚起广大职工的力量,真正实现三个文明建设同步发展的目标,以新的业绩和创建水平来展示×××××××的崭新形象。

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