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2015年教导副主任述职报告           
2015年教导副主任述职报告
第1篇:2015年教导副主任述职报告 随着时间的推移,本学年已经结束,蓦然回首,有喜有忧。在这一学年里,本人担任副教导主任职位,着重抓本校教导处日常事务及校本培训工作,回顾这一年来,本人一直以“实”的精神做好每一项工作,收到了较好的实效。现将有关工作情况简单汇报如下: 一、政治思想方面: 作为一名党员教师,能认真学习党的十八大报告、十八届四中全会精神、义务教育法规、教师职业道德等各种材料,撰写学习笔记和心得体会,使自己的思想认识时刻和党中央高度保持一致。认真贯彻学校各项教育教学措施,模范遵守学校各项规章制度,顾全大局,不计较个人得失,做师生的良好表率。 二、履行职责情况: 1、为教师的发展着想,对教师负责 学校要发展必须有一批高素质的教师队伍,同样末来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领。加强教师远程资源设备应用技术培训工作,根据本校教师成长情况,设计培训内容,搜寻培训材料,组织集体学习和个人自学,使教师将所学新本领熟练掌握并运用于教学,服务于教学,让教师受益,学生受益。 2、加强服务意识,对学校负责。 教育是服务,管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的。作为教导副主任,我努力做好校长和教导主任的助手。完成以下几方面的工作: (1)、每次开学初,在校长的指导下,能认真和教导处其他成员研讨,制订好教导处的教育教学工作计划,并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。 (2)协助制订教导处工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的期中抽测和期终检测工作。WWW.yBASK.Com对教师的备课、集体备课、上课、批改作业、辅导、考试等均提出了明确的要求,并定期检查。从新学期开始,教务处坚持每天检查上课情况三--四次,做好检查记录。坚持每天查岗,不定时查课。全学期检查教师教案、听课笔记、学生作业、教学进度等各三次。学校领导亲自参与常规检查工作,发挥教研组长在学科教学检查中的主动性,让教研组长参与到教学 (3)做到“上情下达”,“下情上晓”,起到桥梁沟通作用。及时将学校的各种安排传达给师生,迅速将师生的情况反馈给领导,切实保证各项活动正常开展,各项决策措施顺利实施。 (4)落实学校制订的有关规章制度和检查考核制度,协助教学校长和教导主任负责好教师的考勤、月公示以及班主任早晨到校情况。教学工作的常规检查,从早自习到课堂、从教案到作业批攺,定期检查,发现问题及时督促教师整改,为学校考评教师提供依据。 4、大力开展校本培训,推进特色教育的发展。 对教师的业务学习,做到有计划、有组织、有记载、有检查。激励教师做名师;组织教师学习先进的班级管理经验;组织教师收看全国名师的课堂录象,感悟教学新思想,汲取教学新方法。 5、做好教师的勤务员。 凡是老师们教学上需要我提供帮助的,无论我有多忙,都会毫无怨言地为老师们服务。比如,帮助网上查阅资料、整理复习资料、编印试卷等等。老师们在多媒体运用中遇到什么问题,我总是能做到随喊随到。总之一句:俯首甘为孺子牛! 三、存在的问题 1、由于工作繁杂,使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致,没有静下心来总结很多老师的教学经验。 2、学习不够、思想不解放,工作还缺少创新。工作中缺乏力度,缺乏耐心。 四、今后的努力方向: 1、不断学习,更新知识结构,不断提高管理水平,跟上时代发展的新要求。 2、谦虚谨慎,深入群众,努力将工作做到好上加好。 3、加强教学研究,虚心学习,不断提高业务能力和学生的学业成绩,向课堂要效率。 一年来,作为领导班子成员的我,紧密团结在校长周围,和其他成员团结一致,同心协力,齐抓共管。现在,我校的教育教学质量稳步提高,学校呈现出一派欣欣向荣的景象。泰戈尔说过:果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的。教导副主任的事业就是叶的事业,我将不懈努力,把这叶的事业做得更好。 第2篇:2015年教导副主任述职报告 时光荏苒,岁月飞逝,转眼之间2015年已经结束。又是一个岁末,心中不免有了许多的感慨,感慨光阴的流逝,感慨岁月的无情,感慨许多事情还未完成„„但我提醒自己停下来、静下来,认真回顾一年来所做的工作,及时地进行梳理、总结,在反思中找到前进的动力。现就一年来的履职情况向大家作一汇报,希望给予批评、帮助和指导。 我担任蟒河中学教导副主任,分管学校图书室管理工作,承担八年级164,165班思想品德教学工作。在过去的一年里,做了以下工作: 一、思想政治方面: 一年来,我始终以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,落实科学发展观,认真学习习近平总书记系列重要讲话,“十八大”“十八届三中全会”“十八届四中全会“精神,深入开展党的群众路线教育实践活动,弘扬和践行社会主义核心价值观,自觉地将个人梦想融入伟大的教育梦、中国梦,并为之不懈奋斗,努力向前。在教育教学工作中,爱岗敬业,自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项规章制度,自觉遵守教师职业道德,外树形象,内强素质。坚决服从学校和领导的工作安排,积极参加学校各种活动,自觉地向同行学习,向同事学习,努力纠正自己的错误,弥补自己的不足。积极与家长和学生开展沟通,耐心倾听他们的意见和建议,充分肯定并及时采纳全理性建议。 二、个人教学工作: 我认为:生活在于不断的挑战自我才有新意,教学工作亦是如此。作为一名思想品德教师,从事本门学科教学已经十多个年头,对课本内容比较熟悉,教学课本知识已不再是什么难事,如果做一个“无心”教师的话,照本宣科太容易了,但我不愿做一个不受学生喜欢的教师,我想让自己成为学生喜欢的教师。因此我一直严格要求自己,努力做好备、讲、批、辅、改等教学各环节,在此基础上不断学习新的教学理念,积极参与教育教学改革,努力学习和落实“先学后教”先进的教学模式,充分应用学案教学等新的教学方式,以此激发学生的学习兴趣,切实落实高效课堂理念。 在课堂教学中,我关注每一位学生的成长,注重分层优化,坚持用微笑鼓励每一位学生,注重培养学生自主学习的良好习惯,教会学生合作学习,探究性学习,坚持以学生为主体,让每一位学生在课堂上展示自我,体会学习的乐趣,真正让学生喜欢上自己的课。 三、做好分管工作: 依据学校校委会分工,本人分管学校图书室管理工作,一年来,始终把服务好师生作为宗旨,以提高学生综合素质和教师专业水平为目的,兢兢业业,努力工作。 1、加强对图书管理员培训,督促图书管理员经常参加相关培训、考察,提高规范化、科学化管理的意识和技能,组织学习《中小学图书馆规程》,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全校师生服务,为图书室日常工作的开展提供有力的保障。 2、加强图书室的检查与督促工作。薄改之后,图书室进行了大幅度的整改,基本达到国家二级图书室标准,成为学校对外展示良好形象的窗口,也成为各级各部门检查的重点之一。除平时的例行检查不间断之外,在每次的上级检查之前,我先和管理员王老师自行检查,自我完善,直到感觉无论是书籍的摆放,室内的卫生,还是消防安全,档案资料的准备完美才行。 3、在内部管理方面,图书室建立了各种规章制度,以确保图书的完好与不流失,方便师生的借阅。 4、积极开展读书活动丰富师生校园文化 (1)根据阳城县教育局文件阳教电字【2015】11号,积极推进图书进教室工作,为各年级各班配备了书柜,下发了图书,七、八年级学生每月可以到图书室自选书一本,并在班内循环使用。另外,学生还可以持自己的借书卡在每周一到周四下午二节课后到图书室借阅图书。图书室对教师借阅全天开放。 (2)在课外阅读的同时,我们十分重视知识的积累工作。要求各班组织学生每月至少读两本好书,向他人介绍一本好书,做好每月两次的读书笔记,或摘录好词好句,写心得、说评论。 (3)针对新课程教学改革的要求,我们倡导教师每学期读一本专著,撰写一篇读书体会,完成一篇论文。通过加强思想工作,全体教师提高了阅读的积极性,各教研组充分利用相关著作的学习来指导课题研究工作,图书室已成为教师专业成长的重要支撑点。 四、协助教导处工作: 作为一名教导处中层副职,我在以身作则做好教学工作,分管工作的同时,任劳任怨,协助教导处尽力完成教学管理工作。 1、协助教导处做好教师代班代课的安排。每学期开学,教导处都得提前安排好各个年级的代班代课教师,在教导吉主任统一安排和 领导下,我能够积极配合,就代班代课情况提出自己的建议和意见。2、协助教导处做好月查工作。每月一次的作业教案普查是一项艰苦而繁琐的工作,需要从每个教师的作业教案中寻找教师工作的闪光点,进而向全校推广,这就要求教导处认真负责细心去寻找。我能够坚持和教导处各个工作人员一起努力完成,任劳任怨。 3、协助教导处做好初三月考工作。初三毕业班的教学工作是学校教学工作的重头戏,为帮助学生和教师客观了解学情和教情,教导处每月组织初三进行月考,在月考期间,我负责巡查工作,努力做到认真负责,坚持不懈。 尽管我在努力工作,但难免会有许多不足之处,特别是工作经验方面,尚需不断努力提高。我将在以后的工作中不断学习,不断进步,完善自我,更好的工作。 特别感谢校委会的大力支持和工作指导,特别感谢广大教职员工的积极支持和配合。工作中的不足之处希望各位同仁在谅解的同时提出批评意见和建议。

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