加快海陵教育事业发展，是践行“三个代表”重要思想，办人民满意教育的具体体现。“三泰”地区素有“教育之乡”的美誉，海陵人民一贯具有重视教育的美德，大力发展教育事业有着广泛的群众基础和得天独厚的条件。一方面，从群众对教育的需求看，随着社会主义市场经济的逐步完善和现代社会竞争的日趋激烈，人民群众越来越强烈地意识到知识的重要价值，意识到人的素质不仅是一个人自我生存和发展的重要条件，甚至决定一生的前途命运，因而越来越迫切要求得到更多、更好的教育。为了子女的前途和幸福，大多数家庭都把教育作为开支的首要选项，节衣俭食地投资子女学业，为下一代争取了更多的教育机会，使教育成为新一代海陵人改变命运、实现幸福生活和美好未来的首要途径。从这个意义上讲，教育牵动着千千万万家长的心，关系到千家万户家庭的幸福。另一方面，从我区教育的实际情况看，经过近几年的快速发展，海陵教育的硬件设施得到进一步改善，基础教育优势明显，办学质量逐年提升，品牌学校建设初具规模，综合水平跃上了一个新的台阶。但实事求是地讲，我区基础教育仍存在教育发展滞后于社会需求、社会认知滞后于教育改革等一些问题，离“群众满意教育”还有一定差距。在这样的形势面前，我们尤其要坚持“发展是硬道理”不动摇，坚持教育优先发展、率先发展、加快发展、科学发展的方针不动摇，努力办好海陵教育，为人民群众提供更多的享受优质教育的机会，以实际行动实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益。

加快海陵教育事业发展，是落实科学发展观，统筹经济社会协调发展的客观要求。加快发展是科学发展观的基本前提，以人为本是科学发展观的重要体现。在生产力要素中，人是最能动、最积极、最活跃的因素，一切发展活动都要靠人来实施，一切发展绩效都要靠人来实现。随着现代文明程度的逐步提高，社会对人的综合素质的要求也越来越高，而良好的素质首先来自于良好的教育。人均受教育年限已成为衡量一个国家和地区综合素质和竞争能力的重要指标。教育的直接对象是人，教育的直接目的是增长人的知识，提高人的素质，促进人的全面发展。作为全社会的一个先导性、基础性行业，教育为社会各行业、各系统提供智力支持、培养专业人才、传播先进理念，可以说是加快发展的动力源泉。没有教育的发展，就没有人的全面发展，就不是全面的发展。事实证明，在教育上抢到的机遇是最大的机遇，赢得的发展是最具价值的发展，产生的失误也会是最根本的失误。我们一定要按照科学发展观的要求，站在更高的层面，以战略性的眼光来思考和规划教育发展，在gdp快速增长的同时，促进教育、科技、卫生、文化等各项事业的全面发展，实现人民生活水平和生活质量的明显提高。

加快海陵教育事业发展，是服务中心城市，增强主城区集聚功能的迫切需要。建市设区以来，区委、区政府在调整产业布局、推进旧城改造、服务城市发展的基础上，不断加大教育、科技、文化、卫生的投入力度，进一步增强主城区对人流、物流、资金流、信息流的集聚辐射功能。特别是“十五”期间，我区基础育事业既借力于中心城市发展，又贡献于中心城市发展，通过坚持走内涵发展道路，实现教育事业发展与中心城市建设的互动发展，以良好的教学业绩和强劲的发展势头吸引了周边地区越来越多的优秀教师和生源，产生了良好的经济效益和社会效益，主城区教育的集聚效应得到充分显现。服务泰州中心城市建设与发展，就必须继续做大、做优、做强主城区教育，充分利用一切资源优势，夯实主城区的文化底蕴，塑造主城区的“精、气、神”，进一步提高主城区的吸引力和美誉度。

二、加快构建优质充分的基础教育体系

优质充分的基础教育体系，就是要着力巩固义务教育，稳步发展高中教育，加强中等职业教育，重视学前教育，促进各类教育协调发展，努力办好每一所学校，让每一个学生都能接受高质量的教育。

一是在教育理念上，坚持德育为先、育人为本。坚持德育为先、育人为本，就是要全

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