4700人，比上年净增1400人，校平规模达1300人，较上年提高26.3%；职业中专与*中专合并做大做强，实行分区办学、统筹管理，国家级重点职业中专已通过省里初检。县一中迎省重点中学督导评估取得优异成绩，异地扩建进展顺利，今年将全面进入主体工程建设。
6、教育行政行为进一步规范。一是教育收费整治成效显著。全年春秋两季教育收费全部实行公示制度，主动接受社会和群众监督，纪检监察部门切实加强督查整顿，取缔教育乱收费项目31个，查处乱收费案件8起，处分乱收费责任人5人，清退各类违规收费29.67万元。二是教育财务运行进一步规范。年内县局印发了《南县教育局财务管理办法》、《南县教育系统内部财务监督暂行规定》，完善财务运行机制，对各单位财务收支、基建项目和主要负责人经济责任进行专项审计，审计金额4200多万元，审减金额90多万元，挽回经济损失20多万元。三是政务、校务公开的透明度加大。全系统认真落实县局制定的《南县教育局政务公开实施方案》，对教师招聘、业务考核、职称评聘、评先评优、招生考试等涉及师生切身利益的事项及时予以公示，在大宗物资采购、基建招投标等事项上坚持集体研究，及时通报相关情况，杜绝"暗箱操作"，凝聚了人心。
7、职教、成教和民办教育呈良好发展态势。职业教育顶住普高扩招压力，抓住宣传、管理、质量三个关键环节，紧扣地方产业结构调整和市场需求设置专业，招生比例较上年提高了11个百分点，对口升学与就业安置均达到了100%。以《民办教育促进法》的颁布实施为契机，全县30所各类民办教育学校规范管理，提升质量，社会影响力扩大，实现了经济效益与社会效益的同步发展。
勤工俭学工作努力增强意识，开辟创收渠道，年内实现赢利540万元；学校安全保卫工作继续突出校园周边环境治理和重点区域的安全防范，维护了教育秩序的持续稳定；工会、共青团、老龄老干等各项工作均围绕全局、服务全局，从不同侧面为教育事业的发展作出了积极贡献。
这些成绩的取得，得益于县委、县政府的正确领导，得益于全县广大教师和教育工作者的不懈努力和无私奉献。在这里，我代表教育工委、县教育局，向关心和支持教育事业发展的县四家领导，向全县教育行政干部和教师表示衷心地感谢和崇高的敬意!
2003年是我县教育不断开辟新境地、取得新成绩、获得新发展的一年。回顾过去一年的工作，我们有四点深切的体会：
第一，坚定不移地实施教育创新是事业永葆活力的重要源泉。一年来，我们克服各种主客观条件的制约，积极应对教育新形势的挑战，在教育教学管理、教师队伍建设、教育结构调整、办学条件改善等各个方面大胆创新、排除万难，赢得了发展先机，确保了事业的稳步推进。
第二，坚定不移地突出教育教学质量中心是事业获得发展的根本前提。过去一年，我们始终把全力提高县域基础教育教学质量摆在一切工作的首位，坚持各项工作围绕和服务教育教学的原则，没有左右摇摆，没有乍冷乍热。实践证明，我们这一基本工作思路是正确的，它得到了广大人民群众的认可，顺应了"办人民满意的教育"的社会要求。
第三，转变干部作风，加强党风廉政建设，努力提*部教师队伍素质，是事业发展的基本保证。2003年，我们在转变干部工作作风和提高教师综合素质上开展了一系列活动，采取了各种积极有效的措施，使干部教师的思想观念和精神面貌发生了显著变化，使各自的聪明才智得到了张扬，工作积极性与创造性得到了发挥。
第四，努力加强教育与社会的联系，积极争取各方面对教育的重视和支持，是促进事业不断发展的有效途径。过去一年，无论是教育收费、帮困助学、维护稳定，还是各类基础建设的启动和教育活动的开展，都得到了各级政府、部门和全社会的大力支持，各种力量的融合，为教育凭添活力，加快了教育发展的步伐。
2003年，我们也应该看到南县教育事业发展中仍然存在不少问题：一是教育行政管理体制改革有待进一步深化。教育行政干部任期目标不够明确，岗位目标责任制没有得到很好落实。二是学校管理水平有待进一步提高，学校管理创造性思维和理性化程度仍然不多。一些单位和学校民主决策机制没有被很好地执行，教代会的意见得不到落实。个别同志缺乏作深入调查研究的耐心，工作中的本本主义、经验主义还没有完全纠正过来。三是学校之间发展不平衡现象仍然比较严重。四是师德建设和学校德育工作还存在薄弱环节。不尊重学生的身心成长规律，不尊重学生的人格，体罚和变相体罚学生的现象仍然在很多学校存在。学生养成教育、行为教育、理想前途教育有待进一步强化。此外，还有一些深层次的问题亟待我们去加以分析，并在以后的工作中创造性地去解决。
二、2004年我县教育事业发展的主要工作目标和任务
起步关系胜负，开局决定全局，做好今年的工作意义十分重大。根据新的形势和任务，围绕县委、县政府提出的实现全面小康社会的目标，根据上级教育行政部门提出的发展教育事业的总体要求，结合南县实际，2004年我们的主要工作目标和任务是：
(一)基本完成中小学现有d级危房改造。经全县上下几年的努力，危房改造取得积极进展，但目前仍有15500平方米危房尚待改造，其中d级危房8000多平方米。全县各级各类学校要积极想办法，争取政府支持，争取社会各方面支持，全面规划，统筹安排，确保重点，年内基本完成d级危房改造任务。
(二)认真做好中小学教职工核编定岗工作。认真落实《湖南省中小学教职工编制标准实施意见》和《关于湖南省中小学教职工定岗分流工作实施意见》精神，加快建立一支适应现代教育要求，精干优秀的高素质教师队伍。精简教育行政机构；合理配备领导职数；按实核定中小学编制；严格控制行管人员、教辅人员、工勤人员；分流非教学人员与不合格教师500人。
(三)确保基础教育教学质量再上新台阶。一是继续巩固普及教育成果。扎扎实实搞好控流保学，实现3-6岁幼儿入园率80%，小学入学率100%的目标，力争小学、初中辍学率分别有效控制在0.5%和2%以内。突破高中教育瓶颈，继续保持普通高中招生4100人的招生计划，扩大职

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