围，形成鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的教育环境。
教育管理者尤其是校长要站在教育教学第一线，实施有针对性的领导，做到率先垂范，把教育引向深入；要多形式、多渠道开展校长岗位培训和研究性培训，完善校长公开招聘制，试行校长职级制，提高管理水平。大力加强廉政建设，提高教育工作者职业道德和行风建设水平。
加强教师队伍建设。继续深化队伍建设的“115”工程，全面实施教学管理的“211”工程。建立长效机制，加强对教师队伍的激励和约束，结合“教职工新编制核定”工作，从德、能、勤、绩等方面严把教师入口关，依法做好面向社会的教师资格认定工作。建立学科带头人制度，培养出西岗区百名学科带头人。拓宽人才引进渠道，面向全国引进优秀中青年教师，形成一支以名优教师为龙头、骨干教师为主力、优秀青年教师为基础的梯形结构教师队伍。加大教师培训投入力度，继续鼓励广大教师参加学历进修，多形式、多层次开展教师继续教育培训和教学技能比武，继续选派教师赴国内外教育发达地区培训学习，促进教师教学水平的提高，全面提高教育教学水平，我想，主要还是应该有一支过硬的教师队伍，因此区委区政府将下更大的决心、更大的气力、更多的资金投入，保证队伍整体素质的提高。同时，改善教职工的工作和生活条件。设立专项资金，提高学科带头人的待遇，对特级教师、优秀教师和学科带头人给予奖励或实行津贴，教育局要拿出实施意见；进一步加大教师货币化住房的资金投入，保证今年用于货币化分房的资金不低于400万元。关心教师的身心健康和家庭生活，增强每一位教师建设教育强区的责任感和自豪感。
（二）树立均衡发展意识，提高整体办学水平
教育的均衡发展是建设教育强区的基础工程。我们要加强教育行政部门与业务部门对薄弱学校的联合、专项视导，帮助、扶持弱校形成办学特色，以特色教育带动学校整体发展水平的提升。充分利用网络资源，缩小学生受教育的差距。通过“小手牵大手”活动，提高家长对教育的关心程度。建立强校与薄弱校之间“对口帮”关系，通过区域内联动，使强、弱校在不同层面优势互补、共同发展。选拔素质高、能力强的优秀大学毕业生（或研究生）到师资薄弱学校任教。选派优秀干部、教师到薄弱校任职、任教，凡评选省、市级以上模范、优秀校长和优秀教师须有在薄弱学校工作2-3年的经历，并将干部、教师在薄弱校工作情况作为其考核、评优的重要依据，对改变师资薄弱校面貌确有贡献者，区政府将给予相应的奖励。实行干部、教师交流制度，每年按骨干教师总数的10%、干部总数不低于10%进行交流，逐步实现区域内师资水平的相对均衡。
实现教育教学的均衡，在校舍硬件建设上也要均衡，我们要抓住旧城区开发改造的机遇，科学规划、调整校舍布局。高标准开工建设改造37中学和长江路、大同、工人村、北岗桥及莲花小学6所学校，并力争有2—3所在9月1日前投入使用。今年还将投资改善部分中小学的教学环境。
改善学校办学条件。完成小学4-6年级9500套学生桌椅的更换；高标准完成20所学校省图书示范校建设，力争把我区创建成省图书示范区。加大标准化学校建设力度，完成7所及新建学校教学仪器设备配备，使全区中小学全部建成市级办学设施标准化学校。在加强硬件设施建设的同时，要充分管理和利用好现有的设施设备，提高教育工作者运用现代教育技术手段的意识和能力，实现现有硬件资源的效益最大化。去年财政投专款，用于弥补教育经费的不足，按计划三年翻三番，为加大力度，我们今年将不低于500万的资金投入来保证教育活动正常开展。
（三）树立质量意识，全面推进素质教育
不断提高教育质量是推进教育强区建设的根本目标。我们要树立“以人为本”的现代教育理念，加快推进教育教学改革，要善于学习，敢于创新，勇于实践。要制定完善《提高教学质量三年攻坚实施方案》和《关于加强常规教学工作的若干规定》，全面规范教学秩序和教学管理工作流程。实施新《课程计划》和《课程标准》，认真总结前期课改经验，总结提炼出在省市有一定影响的具有一定推广价值的课改经验，推动整体教育改革。加强行政部门和业务部门的工作制度建设，充分发挥各部门职能作用，提高视导的针对性、实效性和工作效益。要重视学生德育、体育、美育及心理教育等多方面的培养，使学生树立正确的价值观和情感道德取向。建立质量责任体系，明确教育局、进修学校、基层单位工作职责，层层落实责任。加强“研、管、训”一体化体系，确保过程管理落到实处，保证全科及格率逐年提高。
全力深化“爱心工程”，制定《关于推进爱心工程的实施意见》，加大对单亲家庭子女、借读生、学困生、贫困生等弱势群体的帮扶力度，政府设专项资金，保障家庭贫困学生完成九年义务教育。开办“家长学校”，对家长进行教育思想和方法的培训、指导和规范，充分挖掘、整合家长中潜在的教育资源，提高家庭教育质量。进一步加强幼小、初小教育教学衔接的调研工作，制定完善初小衔接工作计划，加速推进中小幼教育教学一体化。
进一步推进教育社会化。贯彻落实《民办教育促进法》，鼓励社会力量办学，扩大办学规模，提高办学质量。大力发展民办教育，加快推进西岗中学改制，筹建西岗外语中学，成立社区教育学院，逐步构建和完善终身教育体系。充分发挥教育自身的师资等资源优势，积极参加社区文化活动，通过下派社区辅导员，开展外语角、创建学习型家庭等活动，引导师生积极投身社区精神文明建设活动，推进社区教育的发展，推动学习型城区建设，为全区经济发展营造良好的教育软环境。
（四）树立现代化意识，加速教育信息化进程
信息化教育是教育现代化的重要标志。我们要按照“数字西岗” 建设三年规划的目标，加快教育信息化建设步伐。增强校园网的管理沟通功能，通过与广域网的互联实现远距离信息交流和资源共享，更好的为教学、科研服务。
坚持以学校具体需求为校园网信息系统方案设计的根本和前提，同时，注重源于需求又高于需求的原则，确保校园网的实用性、先进性和便于扩展性。我区今年要完成7

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