训学习，不仅仅是让职工掌握知识，更重要的是掌握学用知识的方法，增强自我发展和自主创新的能力；四是确立“学习速度”的观念，除了会学、学会，还要学得更快。按照这四种学习观念要求，结合研究所实际，我们建立了“党员责任区”、“现场技术交流”、“油层保护技术”等学习单位，分别制定了学习培训计划，规定了具体时间和内容，每名职工可以参加一个或多个小组进行学习。我们还采取走出去、请进来，聘请专家指导，与职工座谈、所长、室主任轮流授课、每周召开技术交流会等方式改进学习方法，确保学习效果。围绕公司生产经营形势、任务，所领导利用每月的生产讲评会，对职工进行形势任务教育，搞好职工的动态思想分析，认真宣讲上级下发的各种宣传教育材料，使广大职工做到“三知”，即知上、知已、知不足，使职工能够较快地转变思想，更新观念，增强职工责任感、压力感和危机感。 以管理局开展的“数字油田”活动为契机，建立了研究所信息主页，搭建“钻井液信息平台”，积极开展“数字泥浆工艺研究所”活动，初见成效。目前，通过网络平台，研究所可以与国内外知名公司、大专院校、钻井液同行实现技术资源共享。 2、工作生活上体贴，解除一线技术人员的后顾之 忧。我们先后投资上百万元，为一线技术人员改善了全部住井房，配备了彩电、冰箱、微波炉、vcd；为技术骨干配备了便携式计算机等工具，并自主研制开发了高科技钻井液专用软件，为一线技术人员创造了良好的科研工作环境。建立了篮球、排球、羽毛球、乒乓球等活动场所，丰富了职工的业余文化生活。先后为2名技术人员解决了夫妻两地分居问题。做到逢年过节，班子成员都到一线慰问技术服务人员，在百里油区内组织开展技术人员家属上井探望活动，大力倡导凝聚一线、关心一线的温馨活动，受到一线职工的欢迎，有力的稳定了一线职工队伍，他们纷纷表示一定要齐心协力，以自己的实际行动为公司的发展增光添彩。 3、工作上放手，给年轻技术干部提供用武之地。对技术人才，我们大胆放手使用，积极营造技术人员勇挑重担、争先创优的良好氛围。在吉尔吉斯斯坦的马平528井的施工中，中石化青年岗位能手何兴华同志带领攻关小组通过全面论证、科学安排、合理施工，在无任何可借鉴经验又无法及时与家中联系的情况下，面对地下复杂情况，攻克了多项技术难题，完成了第一口井的施工任务。对刚毕业不久的新技术人员，通过选课题、交任务、压担子等方式，促使他们早日成才，目前像王海军、武伟华、吴晓文、郭祥鹃等毕业两三年的同志已能在新疆、海上独立顶岗。我们还坚持在入党、评先、 选模、晋级、评职称等方面向一线技术人员倾斜。先后从技术人员中发展党员16名，选聘干部11人，推荐到二级以上的专业技术拔尖人才5人，优秀青年知识分子6人，公司评选的各级先进技术人员占90%以上。 4、实施人才战略，树立“以人为本柔性管理”新理念，职工技术素质不断提高。 坚持以人为本，柔性管理，从建立完善教育机制、激励机制、创新机制入手，大力营造持续学习的浓厚氛围。针对职工文化水平参差不齐的现状，我们与石油大学、山东大学、北京理工大学等高等院校进行广泛交流与合作，积极搭建学习平台，加大教育培训力度，重点加强项目管理、英语、国际贸易、钻井新技术等方面知识的培训，培养造就一批既掌握新工艺、新技术，又具备一定现场实践经验的人才，形*才的合理接替和储备。本着“三优先”（即外语、计算机、技术过硬）的原则，通过实行项目组负责制、选送学习培训、奖励拔尖人才和优秀青年知识分子等措施，加大人才培养、使用和激励力度，营造干事创业的浓厚氛围。目前，全所有攻读研究生的4人，攻读本科生的12人。拥有一大批造诣精深、实践经验丰富的钻井技术专家和管理人才，为提升核心竞争力提供了强有力的智力支持。 随着研究所新分配来的大中专学生逐年增多，特别是2000年以后，参加工作的新同志占了职工总数的将近三分之一。由于泥浆行业的特殊性，我们所服务的大多都是一些技术难度比较大的复杂井，依靠目前现有人员力量，远远不能满足专业化公司的需要。因此，为了加快年轻技术干部的成长，增强人才储备。在原来实施“老带新”、“一带一”、“交叉带”、“一助一”等制度的基础上，开展新型的“名师带徒”活动，通过签订师徒协议，缴纳保证金，使双方都有压力和动力，不定时地召开现场经验交流会，促使新职工早日成才。 三、与时俱进、管理创新、做职工的“领头雁、排头兵” 近几年，我们始终把基层建设当作一项重要议事日程，高度重视，抓紧抓好，认真开展厂务公开、厂务咨询工作，不断加大民主管理、民主监督的工作力度，以上级文件精神为指导，全面促进公司生产任务的顺利完成。 首先，为了建设一支“负责任、有能力”的基层干部队伍，所党支部围绕创建“学习型组织”为突破口，切实把“学转谋见争”活动作为贯穿全年各项工作的一项重要思想*工作任务来抓，使活动开展的有声有色。针对学习贯彻十六大会议精神，充分发挥党支部的思想*堡垒作用，利用黑板报、宣传栏、座谈会、信息、网页等各种渠道，对职工进行会议精神教育学习。认真落实党支部学习制度，组织集中学习、讨论，通过讨论交流实现对十六大会议精神认识的共同提高。所党支部在党员干部“三标”动态管理中，围绕“五查五促”，即：查执行梗阻，促政令畅通；查办事拖拉，促优质高效；查作风飘浮，促求真务实；查因循守旧，促开拓创新；查敷衍塞责，促勤勉敬业。使研究所干部真正成为不断学习、与时俱进的学习型，管理规范、运行高效的服务型，求真务实、努力创新的务实型，清正廉洁、干净干事的廉洁型“四型”干部。 在连续被评为管理局“行业一强”后，所党支部一班人没有沾沾自喜，而是对照“一强、名牌”找差距、查不足，进一步在班子中提出了“三先、四靠前”的要求。泥浆工艺研究所6名领导班子成员中，全部拥有大专以上学历，有高级职称的1人，有中级职称的3人，平均年龄不到38岁。我们始终坚持所领导干部学习制度，严格做到“人员、内容、教材”三落实。通过学习，班子成员的*理论素质得到较大提高。紧紧围绕日常基层党的组织建设，深入开展争创“先进党支部

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