关于申请“五好”关工委的报告 |
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在新学期开始与学生家长签订安全责任协议书,明确各方职责,互留电话号码,规定联系办法,制订安全防范措施。二是开展了学生“评优”和爱国主义教育活动。每周一举行升国旗仪式;清明节组织学生祭扫田雨耕烈士墓;每年五月份举行“新团员入团宣誓”;每学期组织学生观看爱国主义教育影片;每年举行爱国主义征文比赛。如2008年五月份举行的“迎奥运,树新风”活动,十月份举行的“改革开放30年感想”论文活动都很成功。三是引导教师把培养学生良好的习惯等渗透到学习生活中。加强教师、学生入校的行为规范,共同营造积极向上的校园文化氛围。每年新学期开学,宣传栏上醒目地书写着校长的《新学期寄语》,总会给人以积极向上的奋斗力量。每学期的中旬学校还聘请法制副校长、xx派出所的xx法制宣传员向学生宣讲《教育法》、《未成年人保护法》等法律知识,并分析近几年来青少年犯罪案例、及犯罪心理。教育学生遵纪守法、争做合格公民。四是扶贫帮困,教师与学生“结对子”。每个班级的后进生都有帮扶教师,“结对子”的老师要定期对该生进行家访,及时了解情况,在思想上多引导,密切关注其成长。在帮扶教师的帮助下,多位后进生对学习不再厌倦,有了学习的兴趣,成绩也进一步提高了。今年的五月份全校师生还用实际行动表达了关爱之心,向在四川汶川地震的受难者捐了款。 此外,作为一所农村职业高中,深入开展了一系列富时代特色、符合青少年身心特点的活动。如“趣味化学实验”讲座、“生物知识”讲座、电脑知识讲座、环保知识讲座、交通安全知识讲座、国防科技讲座、心理健康讲座及心理咨询活动、文艺汇演等等。经常利用课余时间组织职高部的学生到学校的基地,参观果园,参与劳动,听有经验的果农讲座,让这些学生的技能得到提高,技术有用武之地。这些联系实际、贴近生活、针对性强、生动活泼的思想教育,在润物细无声和潜移默化中使学生学会做人。 五、深入调研,在实践中总结,在总结中飞跃 我校关工委注意在学校和家长中间进行调查研究,不断地为教育教学工作建言献策,拾遗补缺。领导也能采纳老教师提出的一些建议,及时改进工作。2008年x月x日上午,xx县关工委、xx镇关工委对我校关工委工作进行了检查,给与了高度评价,对过去的工作成绩作了充分的肯定。 2008年,我校关工委做了一些不起眼的小事,工作中也存在着一些不足。但相信只要我们同心协力,探索中学关工委的新模式,紧紧围绕学校中心工作,开展各类形式多样的有益活,鼓励和促进全体青少年学生,在体验中了解社会、在感悟中认识自我,在实践中增强素质,一定能为青少年一代的健康成长献上自己的一份力量。 上一页 [1] [2]
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