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试论如何提升石油企业女职工素质           
试论如何提升石油企业女职工素质

3、职业道德教育与实施专业教育相结合。社会主义职业道德要求广大女职工树立“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的良好职业风尚。因此,提高女职工素质,要引导女职工把良好的职业道德规范变为自己的实际行动。同时,各级工会组织要对女职工实施专门的教育,这是一项全面提高女职工素质的系统工程,要有计划、有针对性,如为单位长远发展而制定的培训教育规划等等。
4、营造成才氛围与建立健全激励机制相结合。要着力营造良好的女职工成才氛围,在提拔用人问题上,要适当考虑女职工,从一定程度上讲,对女职工自身素质要求高了,其就会有强烈的紧迫感、危机感和责任感。同时,要建立女职工岗位成才的有效机制,要有一定的手段和措施鼓励女职工学文化、学技能,并为其成才提供学习和锻炼的机会,创造良好的学习氛围。
5、利用有效载体教育与强化岗位技能相结合。“女职工(巾帼)文明示范岗”、争创“十佳”、创新能手等竞赛活动是新形势下实现女职工发展的有效形式,女职工组织要从新形势要求出发,继续深入开展“女职工(巾帼)文明示范岗”和争创“十佳”竞赛活动及群众性经济技术创新活动,在深入内涵和拓宽活动领域的同时突出活动重点,为女职工人才资源开发营造良好的环境。同时,不断强化岗位技能,把对女职工培训侧重点从适应本岗位、本工种、本行业的局限中解放出来,鼓励女职工不但要进行必要的知识储备,不断提高自己的学识素养,提高自身的技能素养,以适应社会发展的变化和需要。

四、提升石油企业女职工素质的具体工作

全面开展四个竞赛:围绕提高女职工*思想、道德情操和理论水平,开展争先创优竞赛;围绕提高女职工科学文化知识,开展学习成才竞赛;围绕提高女职工技能水平,开展创新、创效竞赛;围绕提高女职工身体素质和心理素质,开展健康达标竞赛。工作中注重突出三个方面的特点,一是力求一个"新"字,即:在工作的内容和活动形式上年年有创新,年年上水平;二是克服一个"难"字,即:只要认准的事,无论困难多大,都坚定信心,一抓到底;三是立足一个"好"字,即:不管组织什么活动,不做便罢,做,就一定做好。

1围绕提高女职工*思想、道德情操和理论水平,开展争先创优竞赛。根据企业的发展、女职工的需求和女职工岗位的特殊需要,组织女职工学*、学法律、学经济、学习现代新科技知识和技能,力争使女职工的文化水平上一个新台阶,技术等级上一个新档次,提升女职工的竞争实力和建设能力。让女职工立足本岗,开展争先创优竞赛,树立终身学习的理念,成为顺应时代发展的学习型、知识型的新型女职工,从而实现“六个一”,即学习一门新知识,掌握一门新技能,提出一项新建议,改革一项新工艺,开发一个新产品,刷新一项新纪录。通过“六个一”活动,创优质岗位、创优质产品、创优质服务,为广大女职工整体素质的提高发展搭建平台。

2围绕提高女职工科学文化知识,开展学习成才竞赛;在企业深化改革、转机建制的新形势下,为使女职工在激烈的市场竞争中有所作为,女职工委员会要坚持把开展女职工学习成才竞赛活动作为一条主线,贯穿于女工工作的全过程。从提高女职工的科学文化、技术水平、业务素质入手,采取多种有效形式,激发调动女职工爱岗位、钻业务、练技术的积极性和自觉性,根据不同时期的生产特点,开展有针对性的生产攻关和劳动竞赛活动。在具体工作中,要开展女职工素质教育流动课堂活动,扩大受教育面。要在积极鼓励女职工自学成才的基础上,结合企业实际和女职工的自身需求,以知识技能教育为主要内容,开展“精一门,会两门,学三门”的活动,为女职工提高岗位技能和参与多技能竞争提供服务。同时还要继续抓好原有的岗位练兵、技术比赛活动,不断赋予素质教育活动以新的活力与内容。
3 围绕提高女职工技能水平,开展创新、创效竞赛.针对企业发展现状,开展以"企业靠我振兴,我为企业成才"为主题的一系列创新、创效竞赛时,可以通过技术革新、发明创造、技术攻关、劳动竞赛、合理化建议取得各项成果证书、技术专利证书,实现创新成果达标。女职工委员会要统一安排,制定方案,分片进行,严格考核,评比奖励,采取女职工岗位成果发布会、名师带高徒交流会等形式宣传典型和先进。通过在女职工集中的工种开展创新、创效竞赛,不断鼓励女职工学习和钻研技术业务,在企业改革与发展中展示才华和智慧、实现自身价值,从而增强她们为企业的明天奋力拼搏、岗位成才、建功立业的决心。

4围绕提高女职工身体素质和心理素质,开展健康达标竞赛。为使健康教育更贴近女职工、深入家庭,要广泛开展健康达标竞赛活动,让女职工通过心理、生理卫生知识讲座,妇科普查、平安防癌保险、健美锻炼、文体比赛,实现身体素质达标。可以通过开展健康教育大课堂,指导合理健身、有氧运动和平衡膳食。同时可定期举办健康知识竞赛,使职工了解各类疾病对女同志的危害。各女工组织要以现有的“职工健康档案”为基础,及时掌握女职工健康现状,并实施动态管理。

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