| 网站首页 | 范文 | 演讲致词 | 汇报体会 | 总结报告 | 公文方案 | 领导讲话 | 党建工会 | 论文 | 文档 | 书信 | 
您现在的位置: 范文大全网 >> 公文方案 >> 公文写作 >> 正文 用户登录 新用户注册
关于程序公正的探讨           
关于程序公正的探讨
避,法官在任职一定年限后恐怕就无法在当地任职了,因为他可能认识所有的替在的当事人。所以,这种是否酌情回避的判断要由法官自己作出,而其判断的准确程度也恰恰是职业道德素质高低的体现。
4、法官应当保持诉讼过程的平等性。《准则》第十条规定:“法官在履行职责时,应当平等对待当事人和其他诉讼参与人,不得以其言语和行为表现出来任何歧视,并有义务制止和纠正诉讼参与人和其他人员的任何歧视言行。”“法官应当充分注意到由于当事人和其他诉讼参与人的民族、种族、性别、职业、宗教信仰、教育程度、健康状况和居住地等因素而可能产生差别,保障诉讼各方平等、充分地行使诉讼权利和实现实体权利。”这一规定是有深刻背景和文化内涵的。作为社会中的一员,法官与其他成员一样,也有个人好恶和主观偏见。但是,这种普通人可以允许的好恶与偏见在法官履行审判职务时却没有立足之地。
(二)建立健全科学的司法体制,确保程序公正
妨碍审判权独立行使最直接的因素是:各种形式的外部监督由于其本身不规范而在事实上形成对审判活动的干扰。当然,可以要求所有的监督者不得滥用监督权,但这是立法所要解决的问题。就法院而言,就是改革法院内部的监督机制,以此来判断外部监督过滥所造成的消极影响。
改革法院内部监督体制的重点主要在两个方面:一是加大内部监督力度。重点是利用内部的优越条件加强案件审理前和审理过程中的监督,力求做到防患未然。二是规范审判监督程序。重点是对法院审监程序启动主体以及再审的次数作出适当限制,同时规范再审事由、提高再审审级等。由于立法的规定相对笼统,在操作上可以考虑以司法解释加以规范。
1、建立以维护公正与效率为目标的审判工作机制
审判工作的核心在于对审判权行使主体的合理定位。但在审判实践中,存在两个方面的问题:一是我国大多数法院的审判组织在大多数案件中并不享有裁判的最终决定权,二是审判委员会在决定案件时审判分离。
近几年来。法院审判方式改革的一项重要内容就是还权于合议庭(包括独任审判员)。然而,这一改革的成果并不十分理想,此项改革目标的彻底实现还必须从最高法院做起。
关于审判委员会对案件的决定权,因是法律规定的,故取消尚不现实,但可以进行改革:第一,在审判委员会内设刑事和民事、行政专业委员会,在讨论决定案件时按案件的性质不同分别由两个专业委员会全体或部分组成或参与合议庭审理,以解决审委会审判分离的问题;第二,对于无须开庭审理的案件,则可以审委会的专业委员会或全体会议直接讨论决定。
2、建立规范、科学、合理的法官体制
(1)规范法官岗位的设置,合理配置审判资源。首先,应当根据受理案件的数量综合考虑其他因素确定法官的编制,适当减少院、庭长的副职配备,增加审判员的岗位设置。其次,规范助理审判员的职责,使其责权明确。第三,除少数特殊岗位之外,不再将非审判岗位的工作人员任命为法官,各级法院的执行人员应单独序列管理。第四,服务性工作应尽可能社会化。
(2)建立科学的法官考评机制,对现有法官队伍作进一步优化选择,建立合理的法官职位保障机制,免除法官的后顾之忧。
(三)修正审判程序,使其更符合司法公正的要求
修正我国现有的审判程序,使其更符合公正和效率的要求。通过审判程序的公正来保障实体公正,提高审判效率,是追求司法公正的切入点。
从审判组织来看,应构建具有权威性和专业性,能够直接指导和参与庭审的审判委员会制度。限制审判委员会讨论案件的范围,强化合议庭职责,除重大疑难案件外,均由合议庭审理、判决;加强和充实审委会,设置专职委员,走专业化道路;严格执行回避制度,凡是提交审委会讨论的案件要先期向当事人通知审委会委员名单,以保证其行使申请回避的权利。
从调查取证制度来看,要建立当事人负举证责任为前提的法院在一定条件下调查取证的制度。从证据法律制度来看,当事人收集证据和举证已成为现代民事诉讼举证责任的基本内涵和发展趋势。但在经济欠发达地区,不少当事人对自己的主张应怎样举证缺乏必要的知识。为保证诉讼当事人平等地行使诉讼权利,法院应积极加强对当事人的举证指导,并在一定条件下法院主动调查取证,以保证诉讼当事人的请求得到及时公正地实现,提高诉讼效率。
严格审判监督程序。审判监督程序在实践中常常被滥用,既破坏了裁判的既判力,造成“终审不终”,又损害了司法权威,影响了法院审判的公正与效率。1、限制启动审判监督程序的主体。按照法律规定,当事人、检察院、法院均可成为提起审判监督程序的主体。在实践中,某些机关及某些领导人常常听取了一方当事人陈述,或者审阅了一方当事人所提供的申诉材料,就作出案件有问题的结论,以监督的方式要求法院必须重新审查案件。笔者认为,应当禁止非法定主体启动审判监督程序。2、缩短申请再审的期限。民事案件当事人申请再审的期限长达2年,刑事案件则根本没有规定申请再审的期限,意味着当事人具有无限的申诉权,造成诉讼成本过大,增加讼累,降低了审判效率。3、限制再审次数。三大诉讼法对于经过再审的案件,没有规定当事人不可以申请再审,这成为当事人无限申诉的根源。要变无限再审为有限再审。
规范和扩大简易程序的适用。适用简易程序成为合理分流案件、提高审判效率、解决审判力量不足和审判任务繁重矛盾的有效途径。然而,我国现行的刑、民诉讼法对适用简易程序的规定过于原则,而且适用范围过窄,已不能满足审判实践的客观需要。
三、程序公正的保障
(一)维护审判独立
审判独立是实现司法公正的前提。审判独立作为一项宪法原则,确认了审判权的专属性和独立性,是依法治国的基石和法院组织制度的基础。作为一项审判活动准则,它确保审判权的公正行使,使审判活动成为公民维护自身权益的最后一道屏障。《准则》要求法官强化审判独立意识,积极

上一页  [1] [2] [3] [4] 下一页

  • 上一个公文方案:

  • 下一个公文方案:


  • 看了《关于程序公正的探讨》的网友还看了:
    [企划方案]学区关于2012年开展效能风暴行动的实施方案
    [企划方案]国土局关于实行岗位廉政风险等级管理的实施方案
    [企划方案]关于开展电捕鱼等非法捕捞专项整治行动方案
    [常用公文]小学生关于暑假夏令营的日记作文精选
    [活动方案]关于开展电捕鱼等非法捕捞专项整治行动方案
    [常用公文]关于宣传“三超一疲劳”专项行动的通知
    [活动方案]国土局关于实行岗位廉政风险等级管理的实施方案
    [活动方案]关于三超一疲劳的整改措施
    [活动方案]旅游管理局党组关于开展“五型”机关创建活动的实
    [计划方案]关于大学学风建设的实施意见

    公文写作
    普通公文方案在作风建设中体现党员的先进性
    普通公文方案什么是转配股和转转配股?它们有
    普通公文方案把公司当作员工自己的---谈如何打
    普通公文方案述职报告(金融财务)
    普通公文方案企业家的四种战略性HRM角色
    普通公文方案围绕企业经营目标  探索团建工
    普通公文方案公司物资战略采购实施方案
    普通公文方案关于进一步完善厂务公开负责制的
    普通公文方案关于发展灯光夜市的调查报告
    普通公文方案城市供电配网自动化专题汇报材料
    普通公文方案幼儿园送课下乡活动总结
    普通公文方案竞职演说
    公文方案
    普通公文方案[公文写作]企业开发员工的“潜能金
    普通公文方案[公文写作]幼儿园工作总结
    普通公文方案[公文写作]检察院实习报告
    普通公文方案[公文写作]农民市民化与农民收入的
    普通公文方案[活动方案]防盗处置应急预案
    普通公文方案[活动方案]电力消防管理办法
    普通公文方案[公文写作]县地方税务局精神文明建
    普通公文方案[公文写作]企业大学:从培训走向战
    范文大全
    普通范文[范文大全]县委办工作者新中国60年
    普通范文[范文大全]班主任新学年工作计划
    普通范文[范文大全]乡镇便民服务中心社会管
    普通范文[范文大全]银行高级经济师专业技术
    普通范文[范文大全]安监局关于城区建设事故
    普通范文[范文大全]社区“三级联创”总结2(
    普通范文[范文大全]工会援助行动经验材料
    普通范文[范文大全]乡镇扫盲工作计划
    演讲致词
    普通演讲[教师演讲稿范文]孩子在我心中
    普通演讲[庆典致辞]庆祝舞之韵三周年讲话稿
    普通演讲[主持词]2010级中学新生军训文艺晚
    普通演讲[职场礼仪范文]药店营业员忌说“再见”
    普通演讲[竞聘演讲稿]经济责任审计处副处长竟聘
    普通演讲[竞聘演讲稿]学生会副主席竞选稿
    工作范文
    普通汇报体会[学习体会]入党积极分子学习党课心得
    普通总结[工作计划]秦皇岛市2007年人口计生工
    普通公文方案[公文写作]2007年度办公室工作小结
    普通公文方案[公文写作]分析评议阶段工作总结
    普通总结[工作计划]水寨中学2003—2007学年工
    普通公文方案[公文写作]水务局十五期间水利工作总
    普通总结[个人总结]科学中心志愿者总结
    普通总结[述职报告]卫生局局长述职报告
    普通总结[工作总结]09年公司安全工作总结
    普通总结[工作总结]公路局党建工作总结
    普通总结[工作总结]做好校区冬季安全工作意见
    普通汇报体会[心得体会]保持党员先进性教育活动的