认识上有所提高；针对存在的突出问题，要认真总结经验教训，提出具体整改措施。党员之间开展批评的要求是：坚持实事求是的原则和“惩前毖后，治病救人”的方针，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。要注意引导党员讲真话、讲实话、讲心里话，既谈工作又讲思想，既谈成绩又讲缺点和不足，营造正常的党内生活氛围。

3、坚持边议边改。要把突出问题的整改贯穿始终，做到边议边改。对查找出来的党员个人、党组织和领导班子存在的突出问题，具备整改条件的马上整改，对暂时解决不了的，要向群众作出说明，并采取有效措施，力争在整改提高阶段加以解决。要引导党员把保持先进性的要求同履行本岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。要结合实际，着眼于服务群众、促进各项工作，组织广大党员深入开展“强干部素质，建经济强镇”、“四结对四帮扶”等主题实践活动，深入联系点、深入联系对象，切实为基层为群众办实事做好事解难事。通过解决突出问题，让广大群众实实在在感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。

4、充分发挥党员领导干部的表率作用。党员领导干部要带头征求党员、群众的意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边议边改，以实际行动为广大党员做出表率。

5、积极探索创新。各党支部要在认真贯彻中央关于先进性教育活动的指导思想、目标要求、指导原则和方法步骤的前提下，尊重基层的创新精神，鼓励基层单位从实际出发，积极探索，大胆实践，努力创新，不断总结好的做法和成功经验，努力使先进性活动在方式方法上贴近基层实际，贴近工作实际，贴近党员实际。

6、认真开展“回头看”。分析评议阶段结束前，各党支部要组织一次“回头看”。重点看：一是征求意见的面广不广；谈心活动的效果好不好；党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本地区本部门本单位改革发展稳定的突出问题，特别是涉及群众切身利益的突出问题找得准不准。二是党员的党性分析材料结合个人实际紧不紧，针对存在的突出问题剖析思想根源是否到位，今后的努力方向是否明确。党员领导干部是否从坚持科学发展观和正确政绩以及权力观、地位观、利益观方面进行党性分析。三是党支部专题组织生活会和领导班子民主生活会开得好不好。四是党支部支委是否按要求，对每个党员提出了评议意见，并以书面形式向党员本人进行了反馈。五是党支部民主评议党员、领导班子专题民主生活会的情况是否按要求在一定范围内进行了通报，群众的认可度怎么样。同时，还要看是否坚持边议边改，对查找出来的问题，具备条件整改的是否已经进行整改或正在着手整改；是否做到了“两不误，双促进”。

7、切实做到“两不误，双促进”。分析评议阶段正值农业生产、烤烟收购、学校上课等工作非常繁忙时节，因此，要正确处理好工学矛盾，勇于创新，采取灵活多样的方式，合理安排时间，切实做到以先进性教育活动的开展推动各项工作，以搞好各项工作，带动先进性教育活动的开展，切实做到“两不误，双促进”。

四、加强组织领导

镇党委要切实加强对先进性教育活动的领导。主要负责同志要切实履行第一责任人的职责，在搞好个人分析评议的同时，认真做好对领导班子及成员意见的反馈，组织开好领导班子专题民主生活会，积极向党员群众通报有关情况。要充分发挥好党支部的基础作用和党支部书记的直接责任人作用，切实加强对支部书记的思想教育、业务培训和工作指导，增强他们搞好分析评议阶段的工作信心和能力。

先进性教育领导小组及其办公室要按照中央的要求和省、市、县委及镇党委的部署，加强对分析评议工作的指导，搞好调查研究，做好分类指导，确保分析评议阶段工作不走过场，不出偏差，取得实效。镇巡视组要认真履行职责，加强督促检查，掌握工作情况，及时发现问题，提出工作建议，促进分析评议阶段的工作健康顺利开展。

要进一步做好宣传工作，充分运用电视、简报、宣传栏等形式，大力宣传先进典型，加强正面引导，为开展先进性教育活动，营造良好的舆论氛围。

要正确处理先进性教育活动与其他各项工作的关系，既 要坚持以先进性教育活动总揽全镇工作全局，扎实搞好分析评议工作，又要统筹兼顾，精心组织，合理安排，突出重点，认真搞好其他各项工作，确保先进性教育活动和各项工作相互促进，切实做到“两不误，双促进”。

中共××镇保持*党员

先进性教育领导小组

二○○五年八月十九日

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