体中已有了一支较稳定的党员队伍和入党积极分子队伍。但分析发现，党员中新教师占到全体党员的四分之一，入党积极分子的平均年龄只有27.1岁，他们的优点的学历高，接受新事物快，缺点是教育经验不足，党的基础理论不够扎实。对此，党支部为每位入党积极分子和预备党员指定了一位联系人，不定期地作谈心活动，与其进行思想沟通、交流党的知识和学习体会，有针对性地做好的教育培养工作，使其在思想上加快成长、工作上提前成熟。本学期以来，党支部邀请了区首席教师、区师德标兵、校先进教师及德高望重的老党员们现身说法，进行师德教育，以期缩短新教师的成熟期，弘扬高尚师德，深受广大青年教师的欢迎。在之后党支部举办的“修身、正身、献身”主题演讲比赛中，各位参赛教师纷纷表示了他们热爱教育事业、热爱茸一、向先进模范学习、锤炼师德的信念。

综上所述，在知识密集型的民办中学中开展党员的发展工作，切忌空洞的形式主义和“论资排辈”，注重的是有实效的思想教育工作，对入党积极分子进行量化考核，提高在党员发展工作中的透明度和公正性。只有这样，才能吸引更多的优秀青年教师到党的队伍里来，并保证新党员的质量。

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