了全局党员的事业心、责任心，是先进性教育改变了同志们的工作态度和工作作风，使同志们的工作能力和工作水平上了新的台阶，使同志们个个都精神饱满、廉洁公正、富有*，真正实现了学习工作“两不误”，起到“两促进”的作用。

六、几点体会

总结前段教育活动，体会较深的有以下几点：、

1、坚持正面教育和自我教育，是调动党员积极性，发挥先进性的最佳方式。在教育中，首先不拿任何人开刀，不树反面典型，先从自我教育、正面教育入手，体现了组织对每名积极要求上进党员的爱护和关心，是让那些降低自身要求的党员能够及时回到党的队伍中来，不要迷失方向，走得太远，是组织给我们每名党员提升自己思想、能力和作风的良好机会，对这种教育方式，大家不敌视，在实际中很容易接受，激发了党员的积极性，调动和发挥了党员的先进性。在强化学习培训等正面教育中，我局党员通过认真收看金光镇和全市优秀*党先进事迹，激发了党员自我教育、自我改进、自我提高的内在动力，进一步强化了党性教育的自觉意识。局党组充分尊重党员的民主权利，倾听党员意见，坚持走群众路线，自觉接受群众的评议和监督，充分调动了全局党员参与开展先进性教育活动的积极性。

2、领导带头，务求实效是先进性教育活动的关键。坚持领导干部带头，局党组成员局长孙文杰、副局长于显民两同志，能够在认真组织局先进性教育活动的同时，带头落实各项活动内容，以普通党员的身份积极参加教育活动，带头学习，参加讨论，查找问题，切实发挥了示范表率作用。

一切只有落到实处，才能显示出真实的效果。领导的带头务实，变成了全局党员的实际行动。全局兴起了求真务实之风，在坚持学习的同时，做到学以致用，用理论指导实践、推动工作开展。统筹安排，搞好结合，做到了把先进性教育活动与提高党员素质、促进全局工作相结合，保证了学习教育和推动工作“两促进”“两不误”。实践说明，先进性教育工作能否取得预期效果，领导重视，表率作用，真抓实干是关键。

3、制度建立是开展好先进性教育活动的有力保障。

一是建立领导责任制度。根据中央、省市委的统一要求和部署，为加强对我局先进性教育活动的组织领导。局党组对局先进性教育活动全面负责，孙文杰局长亲自抓，于显民副局长具体抓，各位处长作为成员积极抓，做到了一级抓一级，层层抓落实，将工作真正落到实处。

二是建立局长联系点制度。局长把分管的处室作为自己的联系点。两个事业单位分别由两位局长分别负责联系。

三是建立督查制度。主动接受市委督导组的督导、检查与指导，保证与市委先进性教育活动办公室的沟通。同时做好对全局活动的检查督导工作。

四是建立群众监督评价制度。积极与服务对象保持联系，主动征询服务对象对我局及每名工作人员的意见，改进服务质量。对不满意的地方积极进行自我修正和“补课”。

五是建立边学边改制度。为不断提高全局党员作风，制定了长春市新闻出版局“六不准”即：不准接受吃请；不准收受钱物；不准索要书籍；不准摆事求情；不准通风报信；不准拖拉办案。同时，规定了不许在工作时间玩电子游戏、打扑克；不许迟到、早退等工作纪律。通过建章立制，有效地促进了出版局各项工作的开展。实践证明，没有好的制度作保障，先进性教育活动就不可能取得如此好的效果。

七、存在的不足

一是有待进一步深化对开展先进性教育活动的重要性、必要性的认识。

二是有待对党的理论进行更深入地、更全面地、更透彻地学习，对一些问题的思考需要更深入更细致。

三是在交流、谈心方面开展得还不彻底，有的没谈或没谈实话。

对于这些问题我们要高度重视，在下一步工作中采取得力措施，切实加以解决。

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