开以来本单位的工作开展、作风建设等情况，自2002年建局以来党员个人的思想、工作和作风等方面的情况，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，领导干部还要从权力观、地位观、利益观方面进行剖析。全体在职党员都要撰写党性分析材料。

党组织采取适当方式征求群众意见，并将征求到的意见如实向党员反馈；机关和党员领导干部要多渠道多层次征求有关方面的意见。广泛开展谈心活动，党员领导干部、基层党组织负责人要带头与党员、群众谈心、听取意见，沟通思想，查找不足。根据征求意见和谈心情况，党员进一步修改和完善党性分析材料，党支部召开专题组织生活会，党员之间进行评议，开展批评与自我批评。领导班子还要召开党员领导干部专题民主生活会，党支部根据民主评议情况、征求到的意见和党员的一贯表现，提出对每个党员的评议意见，经上级党组织审查后，党支部将评议意见反馈给党员个人，并以一定方式，在一定范围内通报民主评议情况。通过分析评议，找准存在问题，党中员自我剖析，从思想根源上分析原因，抓住问题的实质，从中吸取教训，并抓出解决的办法和措施。做到边查边改，增强解决自身的能力。

（三）整改提高阶段。时间安排：5月。针对征求意见、自我剖析中查找出的问题和民主评议中反映的问题，提出整改方案，明确整改重点，落实整改责任，切实进行整改。创建“学习型、事业型、开放型、创新型、服务型、廉洁型”机关，并开展“*党员为您饮食用药安全护航”咨询服务活动。党员个人、基层党组织和机关的问题，要分别制定整改措施。上级机关和党员领导干部的整改，要为下级机关和其他党员作出表率。尤其是针对我局重点问题和突出问题，提出具体的整改措施并加以落实。制定整改措施和进行整改的情况，要在一定范围内公布，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。

集中学习教育基本结束后，要用一定的时间，继续做好巩固和扩大整改成果的工作。对应当解决而没有解决的问题，集中力量切实解决；对短期内难以解决的问题，耐心做好解释工作，取得群众谅解；对整改效果不好、多数群众不满意的，在上级党组织的监督下重新进行整改。搞好建章立制，建立健全党员教育管理常抓不懈的工作机制。对那些不履行义务、不具备条件的党员，要立足于帮助教育，促使他们尽快转化为合格的*党员。对经教育不改、不符合党员条件的，按照正常程序，实事求是地进行处理。通过整改提高，进一步提高党员素质，切实解决本单位本部门和党员自身存在的问题，较好地推动本单位各项工作的开展，得到群众的信任和拥护。同时建立和完善各项规章制度，保持先进性常抓不懈的工作机制。

四、切实加强组织领导，确保先进性教育活动取得实效

第一，高度重视，落实责任，把先进性教育活动这件关系全局的大事抓紧抓实。积极支持、主动配合督导组开展工作。与督导组加强沟通协调，及时向督导组反映请示汇报，主动征求意见建议，请督导组对先进性教育活动的关键环节予以把关，形成齐抓共管、协调配合的整体合力，把中央和市委开展先进性教育活动的部署要求不折不扣地落到实处。成立局党组先进性教育活动领导小组，同时承担局机关作风建设领导小组的职责，由局党组成员担任组长和副组长，局机关各科室领导为成员。设立领导小组办公室，负责具体事务。

党支部、党小组负责人要带头学习，带头评议、带头整改，带头解决突出问题。各科室的主要负责同志要亲自抓。要实行严格的领导责任制，明确专人负责具体事务，一步一步循渐进地开展先进性教育活动。

建立严格的学习考勤制度、督查制度和群众监督评价制度。领导小组及办公室对各科室、单位教育活动的开展，要经常进行督促检查，加强具体指导。整个先进性教育活动结束前，还将对教育活动进行群众满意度测评，多数群众不满意的要及时“补课”。

第二，抓住契机，互动互促，把先进性教育活动与作风建设有机结合起来。开展先进性教

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] 下一页