在全市*党员中深入开展“五好”教育活动的意见》 要求，以“思想好，作风好，本领好，业绩好，作用好”为目标，认真总结先进性教育活动的成功经验，创新党员队伍的动态管理机制，建立上级党组织为下级党组织、基层党组织为党员、党组织和党员为群众服务的党内服务机制，完善党内表彰激励机制，健全党内自我纯洁机制。通过开展争当“五好”党员活动，使市**系统的党员干部切实做到：高举旗帜更加自觉，服务大局更加紧密，精神状态更加振奋，工作质量更加提高，服务群众更加主动，先锋模范作用更加突出，为加快全面建设小康社会，实现我市跨越发展做出新的更大贡献。
第二阶段，分析评议阶段。
坚持做到“耳聪、目明、心细”，提高分析评议质量。把握政策， 明确标准，严谨细致，达到对每个党员心中有数，扎实做好各个环节的工作。
1、开展重温入党誓词活动。局属所有党支部全部开展重温入党誓词活动，通过组织党员参观等革命教育基地，让每个党员时刻牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，永葆*党人的先进本色。
2、广泛征求群众意见。党组织通过召开座谈会、个别谈话、设立意见箱、开通热线电话等形式，征求党员群众、基层单位、服务对象和社会各界对每个党员及党组织的意见，并将征求到的意见疏理归纳，如实反馈。
3、搞好对照检查。根据**各单位实际，讨论确定有针对性的党员先进性具体标准和不合格党员的主要表现；在认真学习、听取意见的基础上，组织党员和党员领导干部，对照“三个代表”重要思想要求和《党章》规定的党员义务、党员领导干部的基本条件，按照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”的要求，以及本单位党员先进性的具体标准，本着“深入找问题、重点找原因、关键查主观”的精神，认真总结、全面分析自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况，重点检查个人在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，党员领导干部还要从权力观、地位观、利益观方面进行剖析，触动思想、触及灵魂，进一步明确努力方向，并撰写出党性分析材料。没有书写能力的党员可口头分析，安排专人进行记录。对形成的党性分析材料，领导小组和督导组要严格把关，对问题找不准、党性分析不深刻，努力方向不明确的，要进行重点帮助。
4、开展谈心活动。党员领导干部带头，班子成员之间、党支部委员之间，支部委员与党员之间、普通党员之间，要分层次广泛开展谈心活动，通过深入谈心，进一步听取党员、群众意见，沟通思想。每个党员谈心面一般不少于支部党员总数的三分之一，超过30人的支部，每个党员谈心面至少涵括自己所在党小组的每个党员，并听取部分群众的意见。根据谈心情况，党员本人进一步修改完善党性分析材料。
5、开展民主评议。在广泛谈心征求意见的基础上，召开支部大会，组织全体党员学习党规党纪、党员的先进性标准，讨论不合格党员的主要表现，对党员逐一进行民主评议。评议时要吸收入党积极分子、部分群众代表参加，尽可能地扩大参评面。具体步骤是： (1) 党员汇报个人分析情况；(2)组织党员群众进行评议；(3)组织填写《民主测评表》，按照党员先进性的具体要求列出条目，让党员和群众分别评议，并作出综合评价； (4)根据民主评议的情况、征集到的意见和党员的一贯表现，支委会形成对每个党员的评议意见； (5)将评议意见向党员本人反馈，并提请支部大会讨论通过； (6)公布评议结果，接受群众的监督。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的民主评议。民主评议工作严格贯彻执行省委组织部《关于做好民主评议党员工作的意见》，确保民主评议质量。
6、召开专题组织生活会，开展批评与自我批评。以学习实践“三个代表”重要思想、保持党员先进性为主题，领导班子召开党员领导干部民主生活会，各党支部召开组织生活会，支部党员人数在20人以上的也可以党小组为单位召开。党员特别是党员领导干部要开展积极健康的批评和自我批评。局领导小组和督导组派人参加各支部组织生活会，加强指导，保证组织生活会的质量。
第三阶段：整改提高阶段。
1、制定落实整改措施。（1）每个党员根据自己存在的问题和党组织的评议意见，制定整改措施；（2）各党支部针对党员队伍中存在的问题制定整改方案，并交党员大会讨论通过。（3）坚持边学边改、边查边改、边整边改。从教育活动一开始，就针对群众反映强烈的突出问题。从群众最关心、最关注的事情改起，从党员自身做起，立说立行，见诸行动。（4）抓好党支部和党员个人整改措施的落实，巩固教育活动的成果，让群众实实在在地感受到教育活动带来的变化和进步。党支部和党员个人的整改措施要在一定范围内公开，接受群众的监督。
2、表彰和宣传优秀党员，做好教育转化和处置不合格党员工作。对先进党支部和优秀*党员进行表彰，大张旗鼓地进行宣传，弘扬正气，激励先进。对有这样或那样缺点错误的党员，进行严肃批评和耐心教育。有的可采取组织谈话、诫勉等形式，帮助他们正确认识和克服错误，尽快促其转化。对评议为不合格的党员，按照《党章》和《关于进一步做好严肃处置不合格党员工作的意见》，给予相应的组织处置。
3、建立完善加强党的建设的各项工作制度和长效机制。集中学习教育基本结束后，用一定的时间，切实做好巩固和扩大成果的工作。对发现的问题，集中力量切实解决，达到群众满意。深入开展党员“五好”教育活动，并将其作为党员教育管理的长效机制，坚持常抓不懈；进一步健全完善三会一课、民主评议党员、党员目标管理等行之有效的党员管理教育制度。重视入党积极分子的培养，对发展对象实行党员和群众代表“双推一公开”制度，严把党员“入口”关，确保新发展党员的质量。制定党员教育培训规划，建立激励机制，不断提高党员素质。完善监督约束机制，进一步疏通“出口”，对不合格党员及时进行组织处置。结合先进性教育活动，建立全局党员信息管理系统，逐步实行规范化管理。
4、认真搞好教育活动总结。通过个别走访、召

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