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先进性教育学习动员阶段总结暨分析评议阶段工作会议上的讲话           
先进性教育学习动员阶段总结暨分析评议阶段工作会议上的讲话
置疑,与前阶段相比,分析评议阶段的工作任务更重。要全面完成这一阶段的任务,真正取得良好实效,要特别注意抓好以下几个方面:
(一)要自始至终注重做好深入细致的思想工作

分析评议阶段将涉及每个党员的具体问题,将要当面开展思想斗争,比较敏感,因此机关机关支部一定要把深入细致的思想工作贯穿于整个评议阶段的始终。
首先要深入进行思想发动。机关支部通过本次会议,进一步讲清分析评议阶段的重要性以及该阶段的主要任务和要求,组织党员继续认真学习有关的理论文章,促使广大党员端正态度,以正确积极的姿态,主动听取周围同志的意见,自觉参加和接受评议。
同时要注意及时化解思想问题。在分析评议阶段,全体党员都要征求其它党员和群众的意见,都要对照标准认真进行自查,同时还都要面对支部对自己的评议结果。因此,在这个阶段,产生一些这样那样的思想问题是不奇怪的。其中最可能出现的比如有:在党性分析时怕自己找问题找多了,有损自己形象,或者担心找出的问题装入档案,影响今后的发展;在开展相互批评和评议时,怕伤同志之间的感情而避实就虚;还有在群众对自己反映意见较多、支部对自己的评议等次不高的情况下产生各种消极思想和委屈情绪等等。这些问题如果处理不好,我们的分析评议就很难顺利进行,很难取得良好成效。因此,机关机关支部一定要及时了解党员的思想动态,及时发现各种问题苗头,采用各种方法,不失时机地做好深入细致的思想工作,及时解决问题,帮助每个党员正确理解评议目的,正确对待组织、同志和自己,以“言者无罪,闻者足戒”、“有则改之,无则加勉”的正确姿态对待各种意见。同时,也要针对评议反映出的具体问题,帮助他们查找思想根源,认真制订整改措施,使评议活动真正达到预期效果。
(二)要严格规范工作程序,重点把握七个环节
分析评议阶段的时间原则上不少于1个月。局这个阶段的工作大体在4月底告一段落。重点围绕以下七个环节进行:

1、广泛征求意见。机关支部要充分发扬民主,坚持走群众路线,根据本支部、本单位的具体情况,确定征求党员和群众意见的范围,采取召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、个别谈话等形式,广泛征求对党员和党组织的意见。①征求对机关支部和党员个人的意见,由机关支部负责,主要在本支部对应的行政范围内进行。②征求对领导班子及其班子成员的意见,由党组负责,在其所辖范围以及与其工作直接相关的范围进行。③每个党员都要主动征求和听取群众的意见。④党员领导干部要主动征求分管单位的意见。⑤党组织征求到的意见要认真汇总、梳理,分别整理出对党员个人、党组织和单位领导班子的意见。除属于人身攻击、发泄私愤的外,原则上要如实反馈。对党员的意见,由机关机关支部负责同志反馈。对机关机关支部及其负责人的意见,由局党组负责同志反馈。对领导班子集体和党组主要负责同志的意见,由督导组长在与市委先进性教育活动领导小组办公室沟通后反馈。对领导班子其他成员的意见,由党组主要负责同志征求督导纽纽长意见后反馈。

2、开展谈心活动。机关支部要根据本单位的实际情况,确定开展谈心的范围。领导班子成员之间、党员领导干部与所分管单位负责人之间,党员和党员之间、党员和群众之间要普遍谈心。谈心活动中要认真开展批评和自我批评,做到与人为善,坦诚相见,以利于沟通思想,增进团结,找准问题,形成共识。要把谈心作为找准问题的重要渠道,作为自我认识的重要途径,作为增进了解的良好契机,可以一对一谈,可以几个人一起谈,共同“会诊”找问题旦党员间的谈心面不少于支部党员总数的l/3,要找一定数量的非党群众谈心。党员领导干部要带头与党员、群众谈心,特别是要主动与那些对自己有意见的同志交谈、交心、交朋友。

3、撰写党性分析材料。机关支部要组织党员对照《党章》、新时期保持*党员先进性的基本要求和本部门保持*党员先进性的具体要求,结合征求到的意见,深入查找不符合“三个代表”、不适应“两个率先”和跨越发展的问题,重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。局领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观和权力观、地位观、利益观等方面进行剖析。在认真剖析的基础上,撰写党性分析材料。机关支部负责同志审阅本支部党员的党性分析材料;党组主要负责同志审阅领导班子成员的党性分析

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