材料。

4、开好专题组织生活会、民主生活会。在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，机关支部要召开专题组织生活会，党员按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，开展批评和自我批评。局党员领导干部既要以普通党员身份参加支部的专题组织生活会，又要参加领导班子专题民主生活会。在班子成员认真开展批评与自我批评同时，针对领导班子存在的突出问题，提出整改意见。党员和党员领导干部根据专题组织生活会和专题民主生活会情况，认真修改党性分析材料，进一步明确努力方向。党员领导干部的党性分析材料，按照干部管理权限上报。

5、提出评议意见。专题组织生活会后，机关支部要召开支委会，根据分析评议情况，征求到的群众意见和党员一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地提出对每个党员的评议意见。

6、反馈评议意见。机关支部以书面形式，如实向党员本人反馈评议意见，肯定成绩，指出问题，提出整改要求。

7、通报评议情况。局以适当方式向群众通报评议情况，通报的主要内容包括：专题纽织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识、整改意见和今后的努力方向，机关支部的评议结果。领导班子专题民主生活会后，党组也将采取适当方式向党员、群众通报情况，通报的主要内容包括：专题民主生活会的基本情况，领导班子存存的突出问题及其整改意见；其他需要说明的问题。原则上，专题组织生活会和专题民主生活会的通报对象在征求意见的范围内确定。

四、把握要求，确保分析评议取得实效

要使分析评议阶段的工作取得实效，关键在于组织领导。机关党组织一定要做到：

（一）加强领导，精心组织，率先垂范
机关支部要切实加强对分析评议阶段工作的领导，精心组织、周密部署；要深入细致地做好思想发动工作和各方面准备工作；要提高工作的预见性，采取多种有效方式，及时解决可能出现的问题。机关支部书记要切实提高工作责任心，认真履行好教育活动责任人和直接组织者的职责。
党员领导干部要带头认真学习，带头征求意见，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，严格解剖自己，虚心接受同志们的评议，切实起到率先垂范的作用，以自己的实际行动带动本单位评议工作的顺利进行。
局教育活动领导小组要切实加强指导督查工作，重点督查思想认识是否到位、征求意见是否广泛、主要问题是否找准、党性分析是否深刻、开展批评与自我批评是否认真、分析评议是否客观公正、边查边改是否落实等情况。
（二）掌握政策，坚持标准，从严要求
分析评议阶段各项工作的政策性很强，政策把握得好不好，程序是否到位，方法是否得当，对分析评议成效的关系很大。因此，机关支部一定要认真按照党章及其它有关规定办事。要充分掌握政策，坚持高标准、严要求，引导每个党员认真对照标准检查自己和评议他人。要坚持实事求实原则，注意按政策区别各种性质的问题。既不乱做好人，不讲原则“和稀泥”，也不形而上学，道听途说，乱扣帽子乱上纲；既要坚持以正面教育、自我教育为主，也要大胆开展批评与自我批

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