牢根基。要坚持学习贯穿始终，分析检查阶段要在坚持重温原来学习篇目的基础上，结合分析检查对照科学

发展观的要求深入思考。要广开纳谏之门，广拓纳谏之路，局班子成员都要亲自到基层调研了解，多深入不同阶层、不同单位、不同群体当中纳谏，原汁原味的听民声、解民情、集民意、纳民谏，既要采纳好的意见建议，又要虚心听取“带刺”的意见建议，以海纳百川之胸怀博采众长，为开展批评与自我批评，形成科学的分析检查报告，打牢思想和群众基础。

（二）要突出正面教育,确保分析检查不出偏差。要坚持重在分析问题、重在总结经验、重在明确方向，不纠缠历史旧账。要开诚布公地谈问题、找原因、提建议，形成一个民主团结、敢讲真话、务实创新的良好氛围。领导干部要主动检查分析自己在思想、工作、作风等方面不适应不符合科学发展观要求的突出问题，自觉改进提高。要努力提高自我教育、自我发现问题、自我解决问题的自觉性。要历史地、客观地、辩证地看待以往工作中的成绩和问题，主动吸取经验教训。

（三）要突出依靠群众,确保分析检查不走过场。既要调动群众参与的积极性，又要保护好干部发展的积极性。要广开言路听取群众意见,力求做到征求意见的范围更广一些,内容更实一些,形式更多一些,问题找得更准一些。要集思广益写好分析报告,更好地形成党员干部对科学发展的共识。要开诚布公接受群众评议,参加评议的范围要体现代表性、广泛性,评议的方式要体现创新性、务实性,只要有利于科学发展、有利于群众积极有序参与的方式,就可以采用。分析报告和评议结果要在一定范围内公开，xx市学习实践活动办公室。

（四）要突出实践特色,确保分析检查不流于形式。要边查（本文来自范文大全***转载请注明）边改解决问题,使干部群众感受到学习实践活动带来的新变化。要坚持“五个注重五个突出”，即注重领导班子建设，突出提高领导科学发展能力；注重破解制约城乡建设发展难题，突出统筹城乡发展；注重科学规划，xx市；注重发展成果惠及民生，突出解决民生热点问题；注重体制机制创新，突出长效机制建设。要进一步畅通提出意见与解决反馈的渠道，及时解决问题，及时反馈意见。

（五）要突出谋划整改措施，确保分析检查有成效。要着眼于干部受教育、群众得实惠、发展上水平，坚持早谋划、早行动，结合建设系统实际情况，针对分析检查出的问题谋划好整改措施。整改措施要立足建设工作实际，要具有可操作性。

上一页  [1] [2]