3、在研究展示与交流环节实施时,要对师生互动和生生互动有基本的框架,对交流范
4、集体备课要备校本学案,组内统一如何最高效的使用好学案。
4、及时做好教学反馈和教后反思的工作,记录教学过程和学生学习过程中出现的状况和问题,提出今后的改进的办法和发展方向。
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