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教育局党的群众路线教育实践活动实施方案           
教育局党的群众路线教育实践活动实施方案
教育局党的群众路线教育实践活动实施方案
按照xx区教育局党委《全区教育系统开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》和开发区党委《关于在盘龙城经济开发区(临空区)开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的统一部署,为确保开发区教育系统教育实践活动健康有序、深入有效开展,结合教育实际,提出如下实施方案。
一、总体要求
开展党的群众路线教育实践活动,要以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,坚持突出为民务实清廉主题,贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,坚持对照“理论理想,党章党纪,民心民生,先辈先进”四面“镜子”,深入贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神,认真落实中央八项规定、省委六条意见和市委十一条禁令,进一步突出作风建设,以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“四风”。以学校领导班子和领导干部为重点,广大党员全面参与,认真抓好“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制”三个环节,注重发挥广大教职工积极性,注重问题导向,不断提升活动的针对性和实效性,为办人民满意的教育提供坚强保障。
二、活动时间
开发区教育系统作为第二批党的群众路线教育实践活动对象,教育实践活动从今年2月份开始正式启动,至9月份基本完成。
三、重点任务
紧紧围绕反对“四风”这个重点,从群众最关心的教育问题入手,着力解决关系群众切身利益的问题,切实把改进作风落实到单位和学校,努力取得人民群众满意的实效。
(一)解决“四风”突出问题
在反对形式主义方面,重点解决工作不求实效,欺上瞒下、弄虚作假,文山会海、检查评比过度,服务不到位等问题。WWW.ybasK.coM
在反对官僚主义方面,重点解决服务学生意识不强,家校感情淡薄;不深入教师、不深入课堂、回避矛盾;工作上推下卸,完成事项得过且过等问题。
在反对享乐主义方面,重点解决精神懈怠、玩风盛行;信仰缺失、信念动摇,不信马列信鬼神;贪图享受,不思进取等问题。
在反对奢靡之风方面,重点解决迎来送往、讲究排场;铺张浪费甚至以权谋私、腐化堕落等问题。
重点解决庸懒散拖、推诿扯皮;不遵守上班纪律,上班期间玩电脑游戏(手机)、炒股、逛淘宝,有事外出不请假随意离岗;作风漂浮、落实不力,唱功好,做工差;服务不主动、不作为、慢作为,只求过得去,不求过得硬;工作“中梗阻”,对上级交办的任务不合口味或无利益的找客观原因顶着不办,对家长、教职工要办的事情找理由拖着不办;部门利益至上,“该做的事情派给基层干,自己当甩手掌柜”;玩风盛行、沉迷“酒局牌局”;巧立名目、滥发钱物,变相旅游;远离书本学习研究少,脱离学生实际教育方法针对性不强等问题。
(二)解决群众反映强烈的教育热点问题
解决义务段学生入学难问题。合理布局规划开发区中小学,将开发区中小学的布点规划作为重要的事务来抓,结合开发区外来入住人员急剧增加的特点,合理规划中小学的布局。在保障工程质量的基础上,加快目前在建学校的建设速度,确保秋季入学学生有学上。提前做找小学一年级新生的摸底调查工作,为秋季入学的计划安排做准备,切实解决好开发区学生入学难问题。解决教师队伍建设中的问题。进一步重视师德建设,大力树立和表彰师德先进并向一线教师倾斜。进一步提升师能,制定教师发展长远规划,确定目标,抓实活动,扩大培训面,做好各级培训尤其是高层次培训;抓实校本研究,让教师多思考教育教学问题,促进自主提升。进一步完善制度,培养骨干教师,扩大骨干教师的数量。进一步完善管理制度,加强边远薄弱学校教师的配备,实现师资均衡化。解决教育教学中的问题。加强各学校各单位班子建设,充分调动班子和广大党员教师的积极性。狠抓教学管理,按教育规律办事,进一步改善教学模式,提高课堂教学效果,实施素质教育;围绕促进学生全面健康发展动脑筋、出举措。进一步抓实均衡学校发展,控制义务段中小学生择校问题。优化教育教学评价办法,加大对促进学生全面发展的教育实绩考核;狠抓教学常规,开展有针对性的教学活动,有效推动教育教学质量稳步提升。解决侵害群众利益问题。着重解决教育乱收费、乱办班、违规补课和分快慢班的问题。
(三)解决联系服务群众“最后一公里”问题
加强服务型党组织建设。以加强基层学习型、服务型、创新型党组织建设为教育实践活动的重要载体,推进学校党组织建设,贯彻落实好服务教育改革、服务教育发展、服务民生、服务群众、服务党员的总要求。提高服务群众水平。以“乡镇青少年宫”“四点半学校”和青少年服务站为基地,发挥区社区学院功能,依托当地中小学,以留守学生为重点,开展多样好动,积极服务农村(社区)群众。完善服务群众制度。坚持推进领导干部“双联”制度,强化对学校、年级、教师、学生的调查研究,通过长效化制度建设使干部受教育,让教师、学生及群众得实惠,促工作上台阶。建立服务保障体系。推动人、财、物向基层倾斜,落实关爱基层干部、教职工、困难学生及帮扶政策;落实职责,让教师、学生话有地方说、事有地方办,困难有人帮、问题有人管。
四、方法步骤
坚持问题导向,坚持教育实践并重,坚持边学边查边改,把学习教育贯穿始终,把开门搞活动贯穿始终,把领导带头贯穿始终,把从严要求贯彻始终,不分阶段,不搞转段,使教育实践活动各个环节有效衔接、相互贯通。
(一)学习教育、听取意见
1.结合实际抓好学习教育。统一思想、明确要求,组织党员干部认真学习党章和党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记一系列重要讲话精神,学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动领导干部学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等,学习领导干部职业道德学习读本以及反腐倡廉、治庸问责警示教育读本等材料。围绕解决世界观、人生观、价值观问题开展理想信念、党性党风党纪和道德品质教育,提高素质,增强党性,站稳群众立场,树立群众观点,使党的群众路线在全体党员干部中扎根深、落地稳。
围绕群众路线的时代内涵、围绕办人民

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