工作情况。同时，以“三个代表”为主线，以《党章》为重点，组织开展了“构建和谐**”为主题的*党员先进性具体要求大讨论，提出了党员干部要认真起到“五带头”作用，即带头加强学习，争当*坚强、信念坚定的模范；带头实践“三个代表”重要思想，争当身先士卒，迎难而进的模范；带头解放思想，争当推进改革、促进发展的模范；带头求真务实，争当勤政为民、扎实奉献的模范；带头反腐倡廉，争当严格自律、清正廉洁的模范。通过开展大讨论，广大党员干部找准了自身存在的问题，做到边学习，边思考，边改进。 第二批先进性教育活动虽然才开展了一个阶段，但已经取得了初步的成效。通过前一阶段的学习，广大参学党员对实践“三个代表”、推进“两个率先”、力争“两个提前”的理解更深了，党员意识和党性观念更强了，服务发展、服务基层、服务群众的积极性更高了。当然，这些效果仅仅是初步的，我们不可估价过高，还要看到我们工作还存在不够平衡、不够深入的情形，学习培训阶段的成果还有待进一步深化、巩固和提高。 二、认真落实上级部署，扎实细致地做好分析评议阶段各项工作。从今天起，我镇第二批先进性教育活动总体上转入分析评议阶段。根据市委的要求，第二批先进性教育活动转段不搞一刀切，各部门单位具体转段时间根据自身实际情况自行把握。学校、医院、非公企业、社区等部门单位由于处在生产工作一线，工作时间紧、任务重，先进性教育活动的各阶段的时间可适当放宽，确保先进性教育活动的质量和效果。 分析评议阶段既是对学习动员阶段工作效果的检验，又是搞好整改提高阶段工作的重要基础。从一定意义上讲，这一阶段的工作搞得怎么样，决定着先进性教育活动的实效。这一阶段的具体步骤主要包括：广泛征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、开好专题组织生活会和民主生活会、提出评议意见、反馈评议意见、通报评议情况等七个环节，最后还要进行“回头看”。七个主要环节的具体工作要求，镇党委已专门发文作出明确规定。大家一定要充分认识这一阶段工作的重要性和特殊性，按照部署要求，坚持高标准、严要求，把握关键环节，突出工作重点，把各项工作抓紧抓细、抓实抓好，确保取得实效。在具体工作中，关键是抓好以下五个方面的工作： 1、要找准存在的突出问题。找准突出问题是解决突出问题的前提，是分析评议阶段的工作重点。学习动员阶段大家就已经开始查找问题，但那是初步的，是学习过程中理论联系实际的一种表现，在分析评议阶段，我们要采取更加得力的措施，集中时间、集中精力，多形式广泛征求意见，全面系统地查找问题，切实找准不符合“三个代表”，不适应“两个率先”、“两个提前”，群众反映强烈的突出问题。排找问题要着重围绕六个方面：一是理想信念问题，这是保持*党员先进性首要、根本的问题；二是用科学发展观统领经济社会发展的问题；三是全心全意为人民服务的宗旨问题；四是兢兢业业，立足本职工作，发挥模范作用问题；五是遵守党的纪律，与党中央保持高度一致的问题；六是作风上求真务实和廉洁自律问题。当然，由于工作性质不同，工作职能不一样，查找的侧重点也不一样。镇机关、社区、中小学、医疗卫生单位和非公有制企业要根据自身特点，有针对性地进行分析排查。查找问题既要从大处着眼，又要从小处入手；既要在原则问题上分清是非，又要防止在细枝末节上纠缠；既要联系工作实际，又要联系思想实际。这里说的思想实际，是指分析思想上的根源，不是就事论事谈一些表面的东西；既要分别查找党员、基层党组织和领导班子存在的问题，又要把三个层面的问题联系起来进行分析。各参学单位要联系本部门、本单位实际，在找准问题的基础上，深入剖析根源，研究解决办法，明确整改方向，为真正解决这些问题打下坚实的基础。 2、要把走群众路线贯穿始终。第二批先进性教育参学党员大多处于工作一线，直接面对和服务广大人民群众，更要虚心、诚恳地征求群众的意见、了解群众的要求、满足群众的愿望。分析评议阶段的七个环节，环环相扣、步步深入，既是党员自我教育的过程，也是一个充分发扬民主，不断从群众中来、到群众中去的过程。要坚持走群众路线，发动和依靠群众，真正把分析评议工作持续引向深入。要坚持开门剖析，请群众帮助回顾总结思想、工作、作风方面的情况，剖析思想根源，使党性分析材料触及实质、触及灵魂；要坚持开门检查，以诚恳的态度、灵活的形式，广泛征求群众意见。对群众意见要认真研究，及时反馈，对具备整改条件的问题，要把整改方案向群众公布，让群众知道改什么、怎么改、何时改，使整个工作始终在群众监督之下扎实进行，不走过场，不流于形式。通过分析评议阶段的各项工作，进一步转变工作作风、密切党群关系。要注意正确引导群众参与，既坚持走群众路线、搞开门评议，又不能搞群众运动，努力形成群众有序参与、监督有力、评价客观的局面，切实体现服务人民群众和让人民群众满意的要求。 3、要认真开展谈心活动。开展谈心活动，是新形势下发扬党的优良传统和*优势，进一步凝心聚力的基本方法，既是分析评议阶段的规定环节，也是镇党委的一贯要求。在分析评议阶段，要高度重视，充分运用谈心这一有效形式，组织广大党员干部普遍开展谈心活动，既要与领导谈，也要与下级谈，还要与同级谈；既要与本支部同志谈，也要与其他支部同志谈；既要与熟悉的同志谈，还要与不熟悉的同志谈。要努力营造一种讲真话、讲实话、讲心里话的良好氛围，能在谈心中解决的问题就通过谈心解决。尽量在谈心中解开疙瘩，化解矛盾，相互帮助，共同提高。要真正把谈心过程作为领导与普通党员之间、党员与党员之间、党员与群众之间谈心、交心、知心、融心的过程，作为增进理解、增进信任、增进团结的过程，作为集聚智慧、理清思路、推动工作的过程。 4、要正确开展批评与自我批评。开展批评与自我批评，是党员坚持真理，修正错误，保持先进性的有效途径和重要体现。要坚持以正面教育、以自我教育为主，要通过批评与自我批评，评出广大党员的团结拼搏，评出广大党员的奋发有为，评出广大党员的锐意进取，引导党员干部把主要精力和注意力集中到实现“奋战三五年，跻身前四强”的各项任务上来。引导党员从维护党和人民的利益出发，积极健康地开展

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