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用科学发展观思考农村教育改革与发展           
用科学发展观思考农村教育改革与发展
缩小城乡差别、区域差别、校际差别,有效地推进教育公平,实现教育均衡发展。

集中办学有利于实现教育现代化。教育现代化是我们为之奋斗的目标,是未来教育改革与发展的方向,同时,全面实现教育现代化也是实现教育公平的重要途径。但是,由于我国经济发展还不平衡,西部地区投入农村教育现代化建设的资金有限,那些初小和单小不可能有足够的资金投入,即使有一定投入也不可能配齐配全现代教学设备,况且,初、单小学生少、规模小,条件差,配齐了现代化教学设备也没有摆放的场地,管理维护存在问题,还存在丢失的风险,利用率也很低,使用效率不高,必将会造成严重浪费。因此,分散办学不利于推进教育现代化建设,只有集中办学,才能整合教育资源,集中财力物力给学校配备种类齐备,功能齐全,数量充足的现代化教育教学设施、设备,以保证现代化教学的有效开展,从而全面实现教育现代化。

怎样才能有效推行集中办学呢?笔者认为:一是要更新观念。各级政府和教育行政部门的领导,要打破传统观念和传统办学模式的束缚,正确认识和理解集中办学的重要性和必要性,统一思想,提高认识,以科学发展观为指导,加强对集中办学工作的领导。二是要加强宣传动员。通过分析教育的城乡差别,区域差别,校际差别,对比办学条件,教学质量,学生发展,分析集中办学与分散办学的利弊,宣传集中办学的优越性和集中办学的重要性和必要性,使广大群众看到集中办学给农村学生全面发展创造了良好的条件,能够使广大农民的孩子像城里孩子一样享受优质的教育,促进教育教学质量的全面提高,促进学生的全面发展,要给广大群众描绘农村教育改革与发展的美好前景。从而赢得广大人民群众的理解、拥护和支持。三是要超前规划,调整布局。要加强寄宿制学校建设,为全面推行集中办学打好基础。任何事物都是发展变化的,教育也不例外,我们必须用发展的、长远的眼光去观察教育的发展,思考教育改革与发展的未来,认真做好长远的、超前的教育发展规划,通过规划把有限的资金用在刀刃上,对于今后要撤的校点就不要再投入,对于要保留的校点要集中有限的财力投入,要多方筹措资金,加大寄宿制学校和标准化学校建设,努力改善办学条件,使之能够为广大师生提供住宿、工作、学习、教学科研、体育锻炼、娱乐的住房、教室、实验室、图书室、仪器室、体育器材、运动场等设施设备和场地,努力创造优良的教学环境,为全面推行集中办学打下坚实的基础。四是要贯彻落实科学发展观,循序渐进,逐步推进。循序渐进,逐步推进,是集中办学遵循教育发展客观规律的正确选择,教育受经济发展的制约,推行集中办学也不可能一簇而蹴,但是我们应该站在教育“面向现代化,面向世界,面向未来”的发展的高度,去思考问题,绘制蓝图,并为之而工作、奋斗,教育发展的目标就一定能够逐步实现。


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