祖国六十我十六，祖国崛起我长大。回顾我十年成长经历，深深感到，祖国要求，就是行动方向；立刻行动，才是成长之本。
1992年里约热内卢联合国环发会议第21条原则“应调动世界青年的创造性、理想和勇气，培养全球伙伴精神，以期实现持久发展和保证人人有一个更好的将来”，我的祖国推动这一原则，强调“在中小学和幼儿园中普及环境保护知
识”。所以我从记事时就感受到了环保的教育。

知道废旧电池的危害，就马上开始回收自己家里的废旧电池，社会上开展回收电池活动时，自然成了排头兵，还得到了国家环保总局的支持和鼓励，解振华局长亲自批示：“要支持环保少年的环保行动”。我记住了，解局长支持的是我们的行动。

知道节约用纸和保护大树的关系后，马上开始节约用纸。2000年3月12日，我组织成立了第一个倡导双面用纸节约用纸的环保组织“一张纸小队”，在全班开展节纸护树的活动，并且很快扩展到了全校每个班级。又影响到**的九所学校。还进一步扩展到十个城市，也成立了一张纸小队。因为这是从身边做的，人人可为的，特别容易推广的行动，而且是自行组织起来的，所以有了一个又一个媒体的报道，甚至还上了新闻联播。2002年被摄入大型专题片《居安思危—可持续发展在中国》，不但在国内各地播出，还送到了南非约翰内斯堡参加可持续发展世界首脑大会。

知道森林对沙尘暴的作用，就开始用回收的废纸换树苗种树。并在2001年3月12日把回收废纸的容器命名为“绿色银行”。谁也没有想到这个小小的“绿色银行”居然和同样不起眼的“一张纸小队”传遍了大江南北，经过几年的努力，用废纸换的树苗在**北郊一个被称为西梁山的地方，汇聚成一片树林，完成了我们的心愿：2008个环保少年种下2008棵少年先锋树献给2008年的**奥运会，我们把这片树林命名为“少年先锋林”。wWW.ybaSk.Com我们继续行动，又完成两个2008棵树。我们又动员大人们支持我们，和我们一起完成了3个2008亩的“中华青少年林”和“节能减排碳汇林”。这一片又一片树林被许多人称为奇迹。我想原因很简单就是认准祖国要求，从立刻行动开始，并认准祖国要求，坚持行动到底。和祖国在一起就有力量。就能创造出人间奇迹。

2005年，祖国缺电，24个省市拉闸限电，我联合15个省市的环保伙伴发起“建设绿色家庭，和祖国一起迎峰度夏”的行动。要求参与者家里全部更换节能灯，少开一部空调。一直年年坚持行动。截止2008年7月18日，推广到全国2221个家庭。

2004年祖国号召节水，我把三年来征集的3万条节水建议整理出了27条“节水军规”在自己家里率先实行后，总结出了关键的“二次用水容器”，可以使家庭节水一半，就是把口头的二次用水用一个固定的容器落实为行动，并坚持到现在，截止2008年7月18日，推广到全国7074个家庭。2009年又向市政府提出大幅涨水价同步发节水费的合理化建议，把“要我节水”变成人人都“我要节水”的良性循环，可以每年节水10.8亿吨。相当于国家投资5000亿元南水北调总的水量。

祖国开展生态文明建设，我们发明“蛇眼鸟巢生命探测仪”，一年考察人工鸟巢81次，拍摄巢内繁殖图片4503张，其中八达岭地区入住繁殖率达到87.5%。创立了一门新的科学“人工鸟巢内图学”，提出了28组新理论。

参与房山十渡国家一级动物黑鹳的考察，提出了“建设黑鹳之乡，旅游保护双赢”的保护措施。并把“倡导绿色生活，共建生态文明”的行动推广到最基层的社区。

许多参与我们行动的同学和家长经常问我，学习成绩怎样？粗粗计算，我的这些行动累计5700小时，但并没有影响应试成绩。我的应试成绩原来一般，但是，在不断的努力下，应试成绩逐渐名列前茅。加上逐渐明白学习是为了掌握报国本领，成绩就更上一层楼。原因就是 “成绩提高的功夫在课外”。这些行动虽然不是直接见效于成绩，但是对综合能力的提高大有好处，而这种能力在应试教育中也是关键。实际行动不但使我克服了学习的畏难情绪，还使我有了信心：“只要坚持行动，没有学不好的课程！”我特别希望多学一些本领，将来到西部去支教可以给学生更多的知识，争取为普及祖国农村的高等教育出一点力，在那里培养出一批又一批不走的老师医生农艺师企业家。心中有了大目标和综合能力，掌握课堂知识和应对考试，也能收到事半功倍的效果。

“十年磨一剑，霜刃未曾试。”我为祖国磨剑不止，祖国在我心里，我在祖国怀中。我时刻期待着祖国的召唤，剑锋所指，所向披靡。