]建设中的政治核心作用，充分发挥广大教师和党员在推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐中的先锋模范作用，着力提高教育教学质量和管理水平。

三、创先争优活动的方法步骤

开展创先争优活动，要重点围绕迎接建党90 周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开，分四个步骤进行。

第一阶段：广泛发动，安排部署（2010年5月18日—30日底）。主要抓好三项工作：一是学校支部要在5月底前召开动员大会，进行安排部署，范文网[***]
搞好宣传发动。二是结合实际制定创先争优活动实施方案，对支部和党员参加活动提出明确的目标和具体要求。要把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中，并采取适当方式向社会公布，进行承诺，接受群众监督。三是支部和广大党员教师认真学习相关文件，当前要认真学习领会胡锦涛总书记在科学发展观总结大会上的讲话精神，深化认识，积极投入到创先争优活动中来。

第二阶段：全面争创，扎实推进（2010年6月—2011年6 月底）。支部要结合自身实际，开展创先争优活动，并在此基础上开展好“五项活动”。

1.“党性教育”活动。充分发挥红色教育资源和各类培训基地作用，采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行一次党性教育。

2.“业务引领”活动。建立党员联系教师制度，实施“五个一”工程（即每名党员每年在教学上要上好1节示范课，与1名教师结成帮扶对子，撰写1课件下载[***]篇教育教学论文，培养1名入党积极分子，向学校党支部提1条合理化建议），密切党员与群众的联系，发挥好党员先锋模范作用。

3.“亮身份、树旗帜、创业绩”活动。通过佩戴党员标志牌、设置党员先锋岗等形式，把党员身份亮出来，旗帜树起来，促进党员发挥先锋模范作用，从而创造出更辉煌的业绩。

每年 “七•一”，支部要把创先争优活动与“亮身份、树旗帜、创业绩”活动紧密结合，对活动中涌现出的优秀共产党员进行表彰奖励，系范文网[***]
统党委也将对活动中涌现出的先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者进行一次集中表彰。

第三阶段：系统总结，完善机制（2011年7月—党的十八大召开前）。围绕向党的十八大献礼，这一阶段重点抓好四项工作：一是展示成果。通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会等形式，全面回顾我学校开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进教育科学发展的成果。二是搞好总结。支部要对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。三是考核评议。支部对党员开展创先争优活动情况要进行考核，并采取适当方式组织党员、群众进行评议。四是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

四、切实加强对创先争优活动的组织领导

（一）加强领导，精心组织。学校成立创先争优活动领导小组（见附件1）。要高度重视，精心组织，周密部署，把开展创先争优活动作为加强学习实践科学发展观活动长效机制建设、推动党组织建设整体水平提高的实践载体，摆上重要议事日程，进一步理清思路，明确目标，制定规划，落实责任，强化措施，充分调动支部和广大党员参与的积极性，确保“创先争优”活动扎实开展，取得实效。

（二）结合实际，注重实效。要把深入开展创先争优活动与办好人民满意的教育结合起来，与全面落实本单位各项任务结合起来，与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来，坚持与时俱进，以求真务实的作风，深入细致的范文网[***]
工作，不断丰富创先争优活动的形式和内容，营造学先进、比先进的浓厚氛围。从实际出发，以促进工作、促进科学发展、促进干群关系、促进社会和谐为目标，以“三比两优一满意”活动载体，真正把活动搞活，搞出成效。

在开展创先争优活动时，还要注意广泛动员广大群众充分参与到活动中来，主动听取群众意见建议，接受群众监督，并通过支部和党员创先争优，带动工会、共青团、关工委等群团组织广泛开展创建先进集体、争当先进个人活动，在全学校形成创先争优的浓厚氛围。

（三）总结经验，全面推进。要积极发现、总结和推广本单位开展创先争优活动的好做法、好经验，积极探索深化创先争优活动的措施和办法。通课件下载[***]过创先争优活动，培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响深远的先进典型，教育和激励党员立足岗位，奋发向上，以坚定的信念、昂扬的锐气，在各自岗位上创造新的业绩。

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